الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف
Other Title(s)
Job Satisfactionof Primary education teachers a field : study in a group of primary schools in the province of Chlef
Author
Source
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 2 ب قسم العلوم الاجتماعية (31 Dec. 2020), pp.213-220, 8 p.
Publisher
Benbouali Hassiba University of Chlef
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة الحالية معرفة الفروق في الرضا الوظيفي لدى عينة من أساتذة التعليم الابتدائي استخدم الباحث كل من المنهج الوصفي و استبيان الرضا الوظيفي لـ (البلادي 2011) حيث طبقت الدراسة على عينة قوامها (41) أستاذ و أستاذة تم اختيارهم بطريقة قصدية بولاية الشلف بعد التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة أسفرت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تعزى لكل من متغير الجنس متغير الخبرة و كذا متغير المستوى التعليمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي
Abstract EN
The present study aimed to find out the differences in job satisfaction among a sample of primary education professors.
Statistical analysis of the study data revealed that there were no statistically significant differences in job satisfaction attributable to the sex variable, the variable of experience as well as the educational level variable among primary teachers.
American Psychological Association (APA)
عبابو، يزيد. 2020. الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 12، ع. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026467
Modern Language Association (MLA)
عبابو، يزيد. الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية مج. 12، ع. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية (2020)، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026467
American Medical Association (AMA)
عبابو، يزيد. الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 2 ب قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 213-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026467
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220
Record ID
BIM-1026467
