قاعدة العبرة بالمعاني لا بالمباني و أثرها في فهم نصوص الشريعة
Other Title(s)
The rule of "the lesson is by meanings not the wording" and their effect on understanding the texts of Sharia
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 21, Issue 28 (31 Jan. 2021), pp.397-416, 20 p.
Publisher
Batna 1 University Faculty of Islamic Sciences
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
من أهم خصائص شريعة الإسلام المباركة مرونتها و صلاحيتها لمختلف الأزمان و الأحوال كونها جاءت لغرض جلب المصالح و درء المفاسد و إن فهم و تفسير نصوصها بمعزل عن المعاني و المقاصد و بالوقوف على حرفية النص كثيرا ما يؤدي إلى الخطإ في استنباط الأحكام الشرعية وقد كان المحققون من العلماء في المدارس الفقهية المختلفة يراعون اعتبار المعاني و المقاصد في فهم النصوص و الاستدلال في معرفة الأحكام وضمن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة تختص بقاعدة مهمة من القواعد الفقهية وهي قاعدة: "العبرة بالمعاني لا بالمباني" وذلك ببيان أثرها و مدى أهميتها في فهم نصوص الشريعة.
American Psychological Association (APA)
ابن بعزيز، يحي ومخلوفي، مليكة. 2021. قاعدة العبرة بالمعاني لا بالمباني و أثرها في فهم نصوص الشريعة. الإحياء،مج. 21، ع. 28، ص ص. 397-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027542
Modern Language Association (MLA)
ابن بعزيز، يحي ومخلوفي، مليكة. قاعدة العبرة بالمعاني لا بالمباني و أثرها في فهم نصوص الشريعة. الإحياء مج. 21، ع. 28 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 397-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027542
American Medical Association (AMA)
ابن بعزيز، يحي ومخلوفي، مليكة. قاعدة العبرة بالمعاني لا بالمباني و أثرها في فهم نصوص الشريعة. الإحياء. 2021. مج. 21، ع. 28، ص ص. 397-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1027542
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1027542
