أساليب الإقناع في عروض مسرح الطفل و دورها في تدعيم القيم

Other Title(s)

Methods of persuasion in child theater performances and their role in strengthening values

Time cited in Arcif : 
1

Author

محمد، عزة سعيد محمد

Source

مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية

Issue

Vol. 7, Issue 33 (31 Mar. 2021), pp.819-867, 49 p.

Publisher

Minia University Faculty of Specific Education

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

تستمد الدراسة أهميتها من أهمية مسرح الطفل كوسيلة تربوية و تعليمية و ترفيهية تسهم في تنشئة الأطفال و تكوينهم و كذلك من أهمية توظيف أساليب الإقناع كوسيلة داعمة في تقديم و تشكيل القيم بالعروض المسرحية لأطفال.

هدفت الدراسة إلى التعرف على القيم التي تضمنتها عروض مسرح الطفل و على أهم أساليب الإقناع المستخدمة في تدعيم هذه القيم.

توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: - تمثلت أهم القيم التي تضمنتها العروض المسرحية عينة الدراسة في: التعاون التفكير العلمي الصداقة النظام العدل الاعتراف بالخطأ التسامح الإيثار الصدق الانتماء.

- تنوع أساليب الإقناع التي تم توظيفها لدعم القيم المتضمنة في العروض المسرحية و تمثلت هذه الأساليب في: التكرار تقديم الأدلة إثارة الشعور بالذنب إثارة الخوف ترتيب الحجج في المسرحية استخدام الاتجاهات و الاحتياجات الموجودة صراحة أو ضمنية خلاصة الرسالة.

- اعتمدت المسرحيات على بناء الإقناع بشكل تدريجي بحيث يحقق الانسجام و التكامل بين أجزاء المسرحية و يقوم على تحديد القيم المراد تقديمها و توظيف الأساليب الاقناعية لتوضيح مفهومها و الهدف منها و آثارها الإيجابية.

Abstract EN

The study derives its importance from the importance of children's theater as an educational, educational and entertaining method that contributes to the upbringing and formation of children, as well as from the importance of employing persuasion methods as a supportive means in presenting and forming values in theatrical performances presented to children.


The study aimed to identify the values contained in children's theater performances, and the most important persuasion methods used to consolidate these values.


The study reached a set of results, including:
The most important values included in the theatrical performances of the study sample were: cooperation, scientific thinking, friendship, order, justice, recognition of error, tolerance, altruism, honesty, and belonging.


- The diversity of persuasion methods that were employed to support the values contained in the theatrical performances, and these methods were: repetition, presentation of evidence, provoking guilt, stirring fear, arranging arguments in the play, using trends and needs present, explicitly or implicitly, the message summary.

American Psychological Association (APA)

محمد، عزة سعيد محمد. 2021. أساليب الإقناع في عروض مسرح الطفل و دورها في تدعيم القيم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 7، ع. 33، ص ص. 819-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031260

Modern Language Association (MLA)

محمد، عزة سعيد محمد. أساليب الإقناع في عروض مسرح الطفل و دورها في تدعيم القيم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 7، ع. 33 (آذار 2021)، ص ص. 819-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031260

American Medical Association (AMA)

محمد، عزة سعيد محمد. أساليب الإقناع في عروض مسرح الطفل و دورها في تدعيم القيم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2021. مج. 7، ع. 33، ص ص. 819-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031260

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 864-867

Record ID

BIM-1031260