الخدمات المساندة اللازمة للطلاب و الطالبات الصم و ضعاف السمع في برامج التعليم العالي
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 40، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.49-73, 25 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى إبراز دور الخدمات المساندة في برامج التعليم الالي للطلاب و الطالبات الصم و ضعاف السمع و تمحورت مشكلة الدراسة إلى وجود برامج للتعليم العالي للصم و ضعاف السمع لا يتوافر بها خدمات مساندة مما ادى الى فشلها و الانسحاب منها وقد استعرض الباحثة أهم المفاهيم النظرية المتعلقة بموضوع الدراسة و التي تم تقسيمها على ثلاثة محاور و هي: الصمم و الضعف السمعي و التعليم العالي للصم و الخدمات المساندة للصم و ضعاف السمع و استعرضت مجموعة من الدراسات المتعلقة بهذه المحاور.
American Psychological Association (APA)
الرويتع، تهاني سعد. 2021. الخدمات المساندة اللازمة للطلاب و الطالبات الصم و ضعاف السمع في برامج التعليم العالي. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 12، ع. 40، ج. 2، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031356
Modern Language Association (MLA)
الرويتع، تهاني سعد. الخدمات المساندة اللازمة للطلاب و الطالبات الصم و ضعاف السمع في برامج التعليم العالي. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 12، ع. 40، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031356
American Medical Association (AMA)
الرويتع، تهاني سعد. الخدمات المساندة اللازمة للطلاب و الطالبات الصم و ضعاف السمع في برامج التعليم العالي. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2021. مج. 12، ع. 40، ج. 2، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1031356
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-73
Record ID
BIM-1031356
