اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم
Other Title(s)
The attitudes of students of the faculty of basic education towards the profession of education
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 84، ج. 2 (30 Jun. 2020), pp.718-743, 26 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي الى معرفة مستوى اتجاهات الطلبة نحو مهنة التعليم في كلية التربية الأساسية – جامعة ديالى و معرفة الفروق بين متوسط استجابات عينة البحث بحسب متغير القسم (علمي-انساني) و متغير الجنس (ذكور-اناث) للعام الدراسي 2018-2019 الكورس الدراسي الثاني و استعملت الباحثة مقياس الاتجاهات نحو مهنة التعليم كأداة للبحث الحالي و تكون من (24) فقرة وتم استخراج النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة و بلغت عينة البحث (868) طالبا و طالبة وتوصلت الدراسة الى النتائج الاتية: 1- ان اتجاه طلبة كلية التربية الاساسية نحو مهنة التعليم كان ايجابيا بمستوى متوسط.
2- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث عند مستوى الدلالة (0.05) تبعا لمتغير الجنس (ذكور – اناث) لصالح الاناث.3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) تبعا لمتغير الاختصاص (علمي – انساني).
Abstract EN
The study aims of the current research is to find out the level of students' attitudes toward the teaching profession in the Faculty of Basic Education - Diyala University and to identify the differences between the average responses of the research sample according to the variable of the department (scientific - human) and the gender variable (male - female) For the academic year 2016-2017 the second course, and the researchers used the trend scale towards the profession of education as a tool of the current research and it is (24) paragraph and the results were extracted by the appropriate statistical means, and the sample of the study (868) students, and the study reached the following results: 1- The trend of students of the Faculty of Basic Education towards the profession of education was positive at an average level.2- There are statistically significant differences between the mean of the responses of the research sample at the level of (0.05) according to the gender variable (male - female) in favor of females.3- There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) depending on the variable specialization (scientific - human).
American Psychological Association (APA)
الشمري، وسام عماد عبد الغني. 2020. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662
Modern Language Association (MLA)
الشمري، وسام عماد عبد الغني. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 84، ج. 2 (2020)، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662
American Medical Association (AMA)
الشمري، وسام عماد عبد الغني. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1035662