اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم

Other Title(s)

The attitudes of students of the faculty of basic education towards the profession of education

Author

الشمري، وسام عماد عبد الغني

Source

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية

Issue

Vol. 2020, Issue 84، ج. 2 (30 Jun. 2020), pp.718-743, 26 p.

Publisher

University of Diyala College of Education for Human Sciences

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي الى معرفة مستوى اتجاهات الطلبة نحو مهنة التعليم في كلية التربية الأساسية – جامعة ديالى و معرفة الفروق بين متوسط استجابات عينة البحث بحسب متغير القسم (علمي-انساني) و متغير الجنس (ذكور-اناث) للعام الدراسي 2018-2019 الكورس الدراسي الثاني و استعملت الباحثة مقياس الاتجاهات نحو مهنة التعليم كأداة للبحث الحالي و تكون من (24) فقرة وتم استخراج النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة و بلغت عينة البحث (868) طالبا و طالبة وتوصلت الدراسة الى النتائج الاتية: 1- ان اتجاه طلبة كلية التربية الاساسية نحو مهنة التعليم كان ايجابيا بمستوى متوسط.

2- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث عند مستوى الدلالة (0.05) تبعا لمتغير الجنس (ذكور – اناث) لصالح الاناث.3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) تبعا لمتغير الاختصاص (علمي – انساني).

Abstract EN

The study aims of the current research is to find out the level of students' attitudes toward the teaching profession in the Faculty of Basic Education - Diyala University and to identify the differences between the average responses of the research sample according to the variable of the department (scientific - human) and the gender variable (male - female) For the academic year 2016-2017 the second course, and the researchers used the trend scale towards the profession of education as a tool of the current research and it is (24) paragraph and the results were extracted by the appropriate statistical means, and the sample of the study (868) students, and the study reached the following results: 1- The trend of students of the Faculty of Basic Education towards the profession of education was positive at an average level.2- There are statistically significant differences between the mean of the responses of the research sample at the level of (0.05) according to the gender variable (male - female) in favor of females.3- There are no statistically significant differences at the level of significance (0.05) depending on the variable specialization (scientific - human).

American Psychological Association (APA)

الشمري، وسام عماد عبد الغني. 2020. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662

Modern Language Association (MLA)

الشمري، وسام عماد عبد الغني. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 84، ج. 2 (2020)، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662

American Medical Association (AMA)

الشمري، وسام عماد عبد الغني. اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 84، ج. 2، ص ص. 718-743.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1035662

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1035662