جدلية التناول المفاهيمي للمجتمع المدني في ظل التنظير السوسيولوجي : مقاربة سوسيو-تاريخية

Abstract EN

In this article, we study the different views of sociological thinkers on the term Civil Society, which has been marked by a radical transformations since its emergence.

The term did not develop at once or by a single thinker, but has grown up and evolved through the accumulation of contributions by many philosophers and sociological thinkers, who aroused a great controversy that resulted in several ideological visions.

Therefore, the researcher examined the background of the concept by presenting a socio-historical approach, and emphasizing on this conceptual difference of civil society, and drawing attention to the historical development it has undergone.

The controversy surrounding the concept necessarily leads us to underline its origins and the circumstances of its emergence, based on sociological theorizing.

It allows the presentation of the significance of the concept and the disclosure of its content, which is at the heart of the present study.

Abstract FRE

Nous avons étudi, dans cet article, les points de vue divergents des penseurs sociologiques sur le terme « Société Civile », marqué par des transformations radicales depuis son émergence, non développée à la fois ou par un seul penseur, mais ayant grandi et évolué grâce à l'accumulation de contributions par de nombreux philosophes et penseurs sociologiques qui ont suscité une grande controverse aboutissant à plusieurs visions idéologiques.

En effet, la contribution examine l'arrière-plan du concept en présentant une approche sociohistorique, en soulignant cette différence conceptuelle de la société civile et en attirant l'attention vis-à-vis du développement historique qu'il a subi.

La controverse entourant le concept nous amène nécessairement à souligner ses origines et les circonstances de sa genèse, basées sur la théorisation sociologique, qui permet la présentation des concepts et la divulgation de son contenu, qui est au cœur de la présente étude.