التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة
Other Title(s)
School bullying from the point of view of the middle school pupils
Le harcèlement scolaire de point de vue des élèves du collège
Joint Authors
سويسي، عمار
ابن عبد الرحمن، الطاهر
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.348-375, 28 p.
Publisher
University of Constantine 2 Abdel Hamid Mehri
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن واقع و أسباب التنمر في المؤسسات التعليمية الجزائرية من وجهة نظر عينة من تلاميذ مرحلة التعليم هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن واقع و أسباب التنمر في المؤسسات التعليمية الجزائرية من وجهة نظر عينة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.
كما هدفت الدراسة إلى معرفة ما إذا كانت توجد فروق دالة في متوسطات اتجاهات التلاميذ نحو هذا الواقع ترجع إلى متغيرات(الجنس-السن- المستوى الدراسي- المنطقة السكنية).
اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استمارة استبيانية تم تطبيقها -بعد التأكد من خصائصها السيكومترية- على عينة مكونة من (100) تلميذ(ة) بمتوسطات ولاية المسيلة خلال السنة الدراسية 2017/2018.
و بعد تحليل البيانات تم التوصل إلى أن التنمر المدرسي ينتشر بدرجة منخفضة من خلال أبعاد: التنمر اللفظي التنمر المادي التنمر الرمزي التنمر الاجتماعي و بأهمية نسبية متفاوتة لكل محور.
كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهات عينة الدراسة نحو واقع التنمر المدرسي ترجع إلى متغيرات(الجنس-السن- المستوى الدراسي) وأنه توجد فروق دالة ترجع لمتغير المنطقة السكنية لصالح المنطقة الحضرية.
American Psychological Association (APA)
ابن عبد الرحمن، الطاهر وسويسي، عمار. 2020. التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 348-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037657
Modern Language Association (MLA)
ابن عبد الرحمن، الطاهر وسويسي، عمار. التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 348-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037657
American Medical Association (AMA)
ابن عبد الرحمن، الطاهر وسويسي، عمار. التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 6، ع. 2، ص ص. 348-375.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037657
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1037657
