أثر تدريس المقاربة بالكفاءات على تكوين خريجي معلمي المرحلة الابتدائية بالمدرسة العليا للأساتذة
Other Title(s)
The impact of teaching skills approach on training of teachers graduating in primary education at the national higher school
Joint Authors
Source
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.165-196, 32 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف دراستنا إلى الكشف عن أثر تدريس المقاربة بالكفاءات على مسار تكوين خريجي معلمي المرحلة الابتدائية بالمدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة إذ نسعى من خلال هذا البحث إلى معرفة درجة استفادة الطالب المعلم بالمدرسة العليا للأساتذة من التكوين وفق المقاربة بالكفاءاتولقد اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليليولاستطلاع هذا الرأي اخترنا عينة قصدية تمثلت في طلبة السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي بالمدرسة العليا للأساتذة و من خلال نتائج التحليل الإحصائي خلصت الدراسة إلى نتيجة أن نسبة الطلبة المعلمين السنة الثالثة تخصص اللغة العربية و اللغة الفرنسية المتحكمين (الإجابات الصحيحة) في المعارف المتعلقة بالمقاربة تساوي تقريبا نفس نسبة الطلبة المعلمين غير المتحكمين (الإجابات الخاطئة) في معارف المقاربة بالكفاءات إذ توصلنا إلى أنه لا توجد فروقا دالة إحصائية عند 0.
05 حيث أن قيمة كا² المحسوبة أصغر من قيمة كا² المجدولة عند درجة الحرية 1 في أبعاد المقاربة بالكفاءات التالية: - التمييز بين المقاربة بالأهداف و المقاربة بالكفاءات- المفاهيم الأولية للمقاربة بالكفاءات و خصائصها.
- الخلفية النظرية للمقاربة بالكفاءات.
- وضعيات التعلم في المقاربة بالكفاءات.
American Psychological Association (APA)
لالوش، صليحة وكساسرة، ميادة. 2020. أثر تدريس المقاربة بالكفاءات على تكوين خريجي معلمي المرحلة الابتدائية بالمدرسة العليا للأساتذة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 165-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038457
Modern Language Association (MLA)
لالوش، صليحة وكساسرة، ميادة. أثر تدريس المقاربة بالكفاءات على تكوين خريجي معلمي المرحلة الابتدائية بالمدرسة العليا للأساتذة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 9، ع. 1 (2020)، ص ص. 165-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038457
American Medical Association (AMA)
لالوش، صليحة وكساسرة، ميادة. أثر تدريس المقاربة بالكفاءات على تكوين خريجي معلمي المرحلة الابتدائية بالمدرسة العليا للأساتذة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2020. مج. 9، ع. 1، ص ص. 165-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038457
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1038457
