عوائق إدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

Other Title(s)

Barriers to the intégration of children with special needs

Author

هامل، فوزية

Source

مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية

Issue

Vol. 7, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.220-234, 15 p.

Publisher

University of Batna1-Haj Lakhdar Faculty of Law and Political Science

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Law

Topics

Abstract AR

تشكل فئة الطفولة من ذوي الاحتياجات الخاصة جزءا من المجتمع و هذه الفئة لها خصائص تميزها عن الأطفال العاديين و تحتاج لاهتمام و معاملة خاصة نتيجة لوضعها الذي لا يتيح لها التكييف مع المجتمع بشكل طبيعي لذلك هي بحاجة لحماية خاصة و هذا ما دفع بالتشريعات إلى وضع آليات لحماية هذه الفئة و دمجها في المجتمع و استثمار قدراتها و طاقاتها كباقي الأطفال غير أن هذا الإدماج تواجهه العديد من العوائق سواء كانت نفسية أو تعليمية أو اجتماعية و هذا ما سيتم التطرق إليه في هذه الورقة البحثية

Abstract EN

Children of special needs form a special category that is part of society.

Being distinctive of norma l children, this category of children needs a particular interest and treatment because of its condition that inhibits natural coping with society.

It needs a particular protection.

That is why legislators hav set up some protective and inserting mechanisms to help them cop with society, invest in their capacities and skills as normal children, However, the insertion process face several psychological, educational and social constraints, This is what one shall tackle in this researche paper.

.

American Psychological Association (APA)

هامل، فوزية. 2020. عوائق إدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039403

Modern Language Association (MLA)

هامل، فوزية. عوائق إدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية مج. 7، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039403

American Medical Association (AMA)

هامل، فوزية. عوائق إدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية. 2020. مج. 7، ع. 2، ص ص. 220-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1039403

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1039403