![](/images/graphics-bg.png)
التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب
Other Title(s)
Religious education and the continuity of the Quranic institutes in Moroccoo
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 18 (31 Dec. 2020), pp.398-437, 40 p.
Publisher
Université Yahia Farés de Médéa Laboratoire de Langue et l'Art de la Communication
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
40
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعريف بالتعليم العتيق بالمغرب، هذا النوع من التعليم الذي عرفه شمال إفريقيا منذ الفتح الإسلامي، والذي كانت تعقد حلقاته بالكتاتيب القرآنية والمساجد، وقام على تدريس القرآن الكريم وعلوم اللغة العربية.
ومن أجل ذلك وقفنا عند البدايات الأولى للتعليم الديني بالمغرب تزامنا مع الفتح الإسلامي لشمال إفريقيا الذي كان للمدرسة القرآنية الدور الكبير في رسم معالم حضارته بالغرب الإسلامي، وفي تثبيت نظم دوله، وفي طبع الشخصية المغربية بميسم القيادة السياسية والبناء الحضاري الذي يتأسى بالمنهج النبوي في عمارة الأرض ونشر رسالة الإسلام وتحقيق غاياته، ولم يفت البحث في أثناء ذلك الحديث عن استمرارية هذه المدرسة وإعادة هيكلتها في ظل التحديات المعاصرة.
Abstract EN
This paper aims to make known religious education in Morocco, which had accompanied the Islamic ‘Fath’ of north Africa in the first century of Hegira / 7th century AD.
it talks about the first initiations of teaching Qu’ran and Arabic language in Qur’anic schools and mosques.
the researcher who follows the development of these Qur'anic institutes can conclude that they have important role in the evolution of the civilization of the Islamic west and at the consolidation of the political regimes of its states.
the research also deals with and wonders about the continuity and restructuring of these institutes in nowadays Morocco especially with the challenges of the modern civilization.
American Psychological Association (APA)
نادن، إبراهيم. 2020. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية،مج. 6، ع. 18، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674
Modern Language Association (MLA)
نادن، إبراهيم. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية مج. 6، ع. 18 (كانون الأول 2020)، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674
American Medical Association (AMA)
نادن، إبراهيم. التعليم العتيق واستمرارية المدرسة القرآنية بالمغرب. التواصلية. 2020. مج. 6، ع. 18، ص ص. 398-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043674
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1043674