الاتساق وأدواته
Other Title(s)
Consistency and tools
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.56-90, 35 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
35
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
إن الحديث عن الاتجاه الجديد الذي كان قد غزا فضاء الدراسات اللسانية منذ مطلع النصف الثاني من القرن العشرين أصبح من قبيل إعادة التأريخ لهذا الاتجاه إذ كانت مؤلفات الدارسين من اللسانيين قد شهدت بما أفاضته الأقلام من حبر حول هذه الدراسة اللسانية الجديدة إثر اقتناع اللغويين بضرورة تجاوز الدراسة اللسانية للجملة التي طالما انحصرت في الإطار الشكلاني لدى البنيويين ليتوجه بذلك الدرس اللساني إلى ما يسمى بالنص الذي يمثل الوحدة اللغوية للتفاعل اللغوي بين المتكلمين و هذا كله يعني الانتقال بالدراسة اللسانية من نحو الجملة أو لسانية الجملة إلى نحو النص أو لسانية النص.
فلئن كانت الدراسة اللسانية السابقة قد وقفت عند حد الجملة منطلقة في تحديدها لمعاييرها البنيوية من المستويات الأربع للغة (الصوتية الصرفية التركيبة والدلالية)، فإن لسانيات النص لم تتوقف عند هذا الحد بل تجاوزته منطلقة في تحديدها لمعاييرها النصية بما يسد ثغرات لسانيات الجملة وهي الاتساق والانسجام والمقام والقصد والقبول والتناص والإعلامية.
وبناء على هذا اقتضت منا ضرورة البحث في المجال اللساني الوقوف عند معيار من المعايير النصية الذي يتمثل في الاتساق إذ يعد الركيزة الأساسية لبناء النص لنحدد بذلك أدوات الاتساق التي تمثل أهم خصائص النص اللغوية باعتباره نصا واحدا متسقا ومنسجما والتي تمثل العناصر التي تحكم تناسق النص.
Abstract EN
Consistency and tools The talk of the new direction that had invaded the space of linguistic studies since the beginning of the second half of the twentieth century has become a re-history of this trend, as the writings of scholars from the Lassanis have witnessed the extent of pens ink on this new linguistic study following the conviction of linguists to go beyond The linguistic study of the sentence, which has long been confined to the structural framework of the structural, so that the linguistic lesson to the so-called text that represents the linguistic unity of the linguistic interaction between the speakers and all this means moving the study of language from the sentence or sentence sentence to the text or Linguistic text.
While the previous linguistic study stood at the wholesale level by defining its structural standards from the four levels of language (phonetic, morphological, syntactic, and semantic), the linguistics did not stop at this point, but went over it in defining its textual criteria, Consistency, harmony, position, purpose, acceptance, acceptance, and media.
As such, the need for linguistic research requires us to stand up to a textual criterion of consistency.
It is the basic foundation for text-building, so we define the consistency tools that represent the most important characteristics of linguistic text as one consistent and consistent text representing the elements that govern consistency Text.
American Psychological Association (APA)
خلف الله، حنان. 2020. الاتساق وأدواته. دراسات لسانية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 56-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044792
Modern Language Association (MLA)
خلف الله، حنان. الاتساق وأدواته. دراسات لسانية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 56-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044792
American Medical Association (AMA)
خلف الله، حنان. الاتساق وأدواته. دراسات لسانية. 2020. مج. 4، ع. 2، ص ص. 56-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044792
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 85
Record ID
BIM-1044792