Violence (s)‎ en milieu scolaire : prévention, enjeux et mécanismes institutionnels

Abstract FRE

Notre travail de recherche a pour objectif de déterminer le diagnostic de la violence multiforme, phénomène sociétal, répandue en milieu scolaire.

Cela nous permet de mettre en évidence la contamination, le caractère qui l'a créée et le rôle préventif, comme moyen de lutte, utilisé par l'institution et la communauté éducative pour éradiquer la violence de nos établissements scolaires.

En ce sens, nous abordons la question de la violence, les interactions existantes au sein de l'école en tant qu'institution sociale, les relations « famille-communauté éducative » et les moyens de prévention en fonction du contexte actuel.

Dès lors, il s'agit d'affiner notre vision prospective, en tant que chercheure, sur l'environnement scolaire afin d'examiner, à travers des données quantitatives, les différents schémas et mécanismes sectoriels, relationnels et institutionnels que les responsables du système éducatif prennent en considération.

A cet égard et afin de mieux cerner le phénomène de la violence dans l'enceinte scolaire, notre analyse s'attachera à identifier et croiser les critères pédagogiques liés aux conditions de scolarité et aux rôles de nos éducateurs sur le plan éducatif (prise en charge multidisciplinaire, proximité, éthique…)