مراحل اكتساب اللغة عند الطفل قبل المدرسة الروضة و المدرسة القرآنية أنموذجا
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.268-285, 18 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef the Laboratory of the Functional Language Theory
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تعتبر مرحلة الطفولة المبكرة من أهم مراحل في حياة الإنسان و هي بمثابة الركيزة الأساسية التي تبنى عليها شخصية و لأهمية موضوع الطفل اهتمت الدراسات الحديثة في علم النفس و علوم التربية و اللسانيات و توصلت إلى أن الطفل له قابلية في التعليم في هذه المرحلة وقد حاولت خلال بحثي هذا أن أركز على جانب اكتساب اللغة عند الطفل قبل المدرسة و سلطت الضوء على جانب تعلمه اللغة بشكل سليم و اخترت الروضة و المدرسة القرآنية كمكان ملائم يعد الأطفال ما قبل المدرسة لتعلم اللغة.
American Psychological Association (APA)
حاكمي، نورة وقريبيز، محمد. 2020. مراحل اكتساب اللغة عند الطفل قبل المدرسة الروضة و المدرسة القرآنية أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 268-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045208
Modern Language Association (MLA)
حاكمي، نورة وقريبيز، محمد. مراحل اكتساب اللغة عند الطفل قبل المدرسة الروضة و المدرسة القرآنية أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية مج. 7، ع. 1 (2020)، ص ص. 268-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045208
American Medical Association (AMA)
حاكمي، نورة وقريبيز، محمد. مراحل اكتساب اللغة عند الطفل قبل المدرسة الروضة و المدرسة القرآنية أنموذجا. مجلة اللغة الوظيفية. 2020. مج. 7، ع. 1، ص ص. 268-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045208
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1045208
