![](/images/graphics-bg.png)
تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي
Joint Authors
أبو الوفا، جمال محمد
محمد، فاطمة السيد صادق
أحمد إبراهيم أحمد
Source
Issue
Vol. 31, Issue 122، ج. 4 (30 Apr. 2020), pp.358-376, 19 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The research aims to reach a group of necessary requirements for the development of students' admission policies in higher education through the identification of students' status in higher education and identifying the factors affecting the acceptance policies and their types.
The research used the descriptive approach to achieve its goals.
The research found a group of results, mainly: the increase in the popularity to join higher education has led many countries to quantitative expansion in the number of universities without attention to quality and efficiency, resulting in a low level of graduates of higher education and its inability to meet the requirements of the labor market, especially in Arab countries.
Admission policy followed in any higher education system varies depending on the society's different ideology (socialist - capitalist).
American Psychological Association (APA)
محمد، فاطمة السيد صادق وأحمد إبراهيم أحمد وأبو الوفا، جمال محمد. 2020. تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 4، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046416
Modern Language Association (MLA)
محمد، فاطمة السيد صادق....[و آخرون]. تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 4 (2020)، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046416
American Medical Association (AMA)
محمد، فاطمة السيد صادق وأحمد إبراهيم أحمد وأبو الوفا، جمال محمد. تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 4، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046416
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1046416