أثر برنامج قائم على حل المشكلات الأكاديمية في تحسين الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
The effect of a problem solving program on increasing academic hope and mastery beliefs of university students
Joint Authors
حسين، هناء عزت محمد عبد الجواد
صادق، مروة صادق أحمد
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 60، ج. 1 (31 Dec. 2019), pp.113-177, 65 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center of Counseling
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى اختبار إمكانية زيادة الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن الأكاديمية لدى طلبة الجامعة من خلال تدريبهم على حل مشكلاتهم الأكاديمية من خلال استخدام مهارات الإرشاد القائم على حل المشكلات.
تكونت العينة من (23) من طلبة كلية التربية قسم علم النفس المقيدين في مقرر علم النفس التجريبي.
وقد تم تطبيق برنامج إرشادي تدريبي قائم على حل مشكلات أكاديمية فعلية لمدة (11) جلسة ثم قياس متغيري الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن بعد انتهاء البرنامج و كذلك بعد مرور شهر من انتهاء البرنامج و أيضا تم تقييم أساليب الطلاب في حل المشكلات قبل و بعد نهاية البرنامج.
وقد أشارت النتائج إلى تحسن الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن لدي الطلاب في القياس البعدي بفروق دالة إحصائيا مقارنة بالقياس القبلي و استمر هذا الأثر في القياس التتبعي كما أشارت نتائج التحليل الكيفي إلى تغير أساليب حل المشكلات عند الطلاب بعد تعرضهم للبرنامج.
تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري و الدراسات السابقة وتمت صياغة بعض التطبيقات التربوية.
American Psychological Association (APA)
حسين، هناء عزت محمد عبد الجواد وصادق، مروة صادق أحمد. 2019. أثر برنامج قائم على حل المشكلات الأكاديمية في تحسين الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن لدى طلبة الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2019، ع. 60، ج. 1، ص ص. 113-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046943
Modern Language Association (MLA)
حسين، هناء عزت محمد عبد الجواد وصادق، مروة صادق أحمد. أثر برنامج قائم على حل المشكلات الأكاديمية في تحسين الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن لدى طلبة الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي ع. 60، ج. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 113-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046943
American Medical Association (AMA)
حسين، هناء عزت محمد عبد الجواد وصادق، مروة صادق أحمد. أثر برنامج قائم على حل المشكلات الأكاديمية في تحسين الأمل الأكاديمي و معتقدات التمكن لدى طلبة الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي. 2019. مج. 2019، ع. 60، ج. 1، ص ص. 113-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1046943
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1046943
