سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة

Author

هماش، ساعد

Source

الباحث الاجتماعي

Issue

Vol. 2017, Issue 13 (31 Dec. 2017), pp.181-197, 17 p.

Publisher

جامعة قسنطينة 2 قسم علم الاجتماع

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract EN

This study aims to identify the relationship between the environment and society through different theoretical schools that dealt with the concept of the environment and its relation to the individual and society, as well as the different directions explaining this relationship, beginning with schools and classical trends up to the new environmental model and also to clarify the relationship between the environment and society In light of environmental sociology of school rules and trends explained for this relationship and social analysis, and try to clarify the most fundamental differences between them.

American Psychological Association (APA)

هماش، ساعد. 2017. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

Modern Language Association (MLA)

هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي ع. 13 (2017)، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

American Medical Association (AMA)

هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 196-197

Record ID

BIM-1052937