إشكالية كتابة الضاد و الظاء حلول في ضوء الأنموذج القرآني : طلبة المدارس المهنية أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 37، ج. 3 (30 Nov. 2019), pp.23-54, 32 p.
Publisher
Wasit University Educational College
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The research revealed the procedural solutions to a problem of historical depth that occurred in successive periods and produced a problematic structure, which is still in constant, It is the problem of light and shadow.
The solutions of this research are based on the idea of an example in the mentality of the learner, To get rid of this problem by dropping this model, on the models that are practiced in the production of scientific life, especially secondary students, has chosen the search
American Psychological Association (APA)
الياسري، جليل صاحب خليل. 2019. إشكالية كتابة الضاد و الظاء حلول في ضوء الأنموذج القرآني : طلبة المدارس المهنية أنموذجا. مجلة كلية التربية،مج. 2019، ع. 37، ج. 3، ص ص. 23-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053177
Modern Language Association (MLA)
الياسري، جليل صاحب خليل. إشكالية كتابة الضاد و الظاء حلول في ضوء الأنموذج القرآني : طلبة المدارس المهنية أنموذجا. مجلة كلية التربية ع. 37، ج. 3 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 23-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053177
American Medical Association (AMA)
الياسري، جليل صاحب خليل. إشكالية كتابة الضاد و الظاء حلول في ضوء الأنموذج القرآني : طلبة المدارس المهنية أنموذجا. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 2019، ع. 37، ج. 3، ص ص. 23-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1053177