دور تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي في تفعيل العملية الاتصالية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية للثانويات التابعة لولاية الجزائر وسط
Author
Source
المجلة العلمية لمعهد التربية البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 18, Issue 2 (s) (31 Aug. 2019), pp.36-47, 12 p.
Publisher
Université d'Alger 3 Brahim Soltane Chaibout Institut d’Education Physique et Sportive
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Integrated development
- Training
- Physical fitness
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Exercises
- Performance development
- Motor learning
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي في تفعيل العملية الاتصالية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية حيث اقتصرت الدراسة على أساتذة التربية البدنية و الرياضية بثانويات التابعة لولاية الجزائر وسط و بلغ عددهم (36) أستاذ و أستاذة و استخدمنا المنهج الوصفي لملائمته لهذه الدراسة وتوصلت الدراسة إلى أن تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي تساهم في تفعيل العملية الاتصالية خلال درس التربية البدنية و الرياضية حيث يعتبر الاعتناء و تحسين القدرات البدنية الحركية المتمثلة في (السرعة المداومة الرشاقة التحمل المرونة) و تطويرها و تحسين الأداء الحركي من خلال التمارين الرياضية المختلفة أحد أهم الجوانب التي يوليها مدرس التربية البدنية و الرياضية اهتماما بالغا فالتنمية الشاملة للقدرات البدنية الحركية كالسرعة و المداومة و الرشاقة و التحمل و المرونة و كذلك تحسين المهارات الأساسية و ما يترتب عليها من تنمية المهارات و القدرات الرياضية يعتبر المطلب الذي يجب تحقيقه في درس التربية البدنية و الرياضية نظرا لدوره البالغ في تفعيل العملية الاتصالية.
الكلمات المفتاحية: القدرات البدنية الحركية تلميذ الطور الثانوي العملية الاتصالية حصة التربية البدنية و الرياضية
Abstract EN
Research Summary: This study aimed to identify the role of improving the physical abilities of the secondary stage student in activating communication process during the share of physical education and sports.
The study was limited to the teachers of physical education and sports in Sannawiyat of the state of Algeria.
The number of them reached 36 professors and professors.
The study concluded that improving the motor physical abilities of the secondary stage student contributes to the activation of communication process during the lesson of physical education and sports, where care and improvement of the physical abilities of motor (speed The overall development of motor physical abilities, such as speed, durability, agility, endurance and flexibility, as well as the improvement of basic skills and the consequent The development of sports skills and abilities is the requirement that must be achieved in the lesson of physical education and sports because of its great role in activating the communicative process.
American Psychological Association (APA)
طهير، ياسمين. 2019. دور تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي في تفعيل العملية الاتصالية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية للثانويات التابعة لولاية الجزائر وسط. المجلة العلمية لمعهد التربية البدنية و الرياضية،مج. 18، ع. 2 (s)، ص ص. 36-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061645
Modern Language Association (MLA)
طهير، ياسمين. دور تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي في تفعيل العملية الاتصالية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية للثانويات التابعة لولاية الجزائر وسط. المجلة العلمية لمعهد التربية البدنية و الرياضية مج. 18، ع. 2 (عدد خاص) (آب 2019)، ص ص. 36-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061645
American Medical Association (AMA)
طهير، ياسمين. دور تحسين القدرات البدنية الحركية لتلميذ الطور الثانوي في تفعيل العملية الاتصالية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية : دراسة ميدانية للثانويات التابعة لولاية الجزائر وسط. المجلة العلمية لمعهد التربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 18، ع. 2 (s)، ص ص. 36-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061645
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1061645
