علاج الصدمة عند الطفل : دراسة حالة PTSD

Other Title(s)

Trauma therapy in children : PTSD case study

Joint Authors

الإمام، سعيدة
رويم، فائزة

Source

الأسرة والمجتمع

Issue

Vol. 7, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.65-82, 18 p.

Publisher

University of Algeria 2 Abo El Kacem Saadallah Faculty of Social Sciences Laboratory of Family Development and Prevention from Delinquency and Criminality

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

نحاول في هذه الدراسة أن نقدم خبرة مزدوجة لباحثتين من اختصاصين مختلفين في علم النفس أحدهما مختصة في علم النفس الاجتماعي و الثانية مختصة في علم النفس العيادي حول الكفالة النفسية و الاجتماعية بحالة عيادية لطفلة تعاني من اضطراب الضغوط التالية للصدمة.

حيث قامت المختصة العيادية بتشخيص الحالة بالعيادة النفسية الخاصة المتخصصة بالاستشارات النفسية و الاجتماعية بمدينة و رقلة و على ضوء هذا التشخيص تم تصميم برنامج معرفي سلوكي من طرف الباحثتين بغرض استهداف الأعراض المرضية المسببة للاضطراب حيث قدم للتطبيق من طرف المختصة العيادية مضيفا إليه حصصا في الإرشاد العائلي موجهة للأسرة خاصة والدة الحالة محل الدراسة.

وتم في الأخير تقويم الحالة عياديا و اجتماعيا من كلا الباحثتين فكانت النتائج جيدة ودالة و تمثلت في تحسن ملحوظ في شخصية الحالة من الناحية المعرفية و السلوكية و الاجتماعية.

تعاملنا في هذه الدراسة الميدانية مع مفاهيم نظرية كانت الداعم الأساس لتقدم بحثنا و هي: مفهوم الصدمة أعراضها و أثرها على شخصية الطفل و أهمية التدرب على تقنيات العلاج المعرفي السلوكي و تقنية IRRT و هذا ما أعطى نتائج جيدة ودالة

Abstract EN

In this study, we try to provide a double experience of two researchers in psychology, one in social psychology and the other in clinical psychology, on the psychopathological and social supported of a clinical case suffering from post-stress disorder.

-traumatic.

For it; the diagnosis was made by the clinical psychologist at a private clinic specialized in psychological and social counseling in Ouargla.

In light of this diagnosis, a behavioral cognitive program was designed by both researchers to target the pathological symptoms that cause the disorder.

The program was applied by the clinical psychologist in addition to family counseling sessions, particularly for the mother of the child being studied.

Lastly, the clinical and social evaluation was done by the two researchers.

The results were significant and represented a marked improvement in the child's personality from a cognitive, behavioral and social point of view.

This practical study was based on theoretical concepts representing the main support for the advancement of our research: the concept of the trauma, its symptoms and its impact on the personality of the child and the importance of the training on the cognitive-behavioral therapy techniques, and IRRT technique which has yielded rapid and significant results.

American Psychological Association (APA)

الإمام، سعيدة ورويم، فائزة. 2019. علاج الصدمة عند الطفل : دراسة حالة PTSD. الأسرة والمجتمع،مج. 7، ع. 1، ص ص. 65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061730

Modern Language Association (MLA)

الإمام، سعيدة ورويم، فائزة. علاج الصدمة عند الطفل : دراسة حالة PTSD. الأسرة والمجتمع مج. 7، ع. 1 (2019)، ص ص. 65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061730

American Medical Association (AMA)

الإمام، سعيدة ورويم، فائزة. علاج الصدمة عند الطفل : دراسة حالة PTSD. الأسرة والمجتمع. 2019. مج. 7، ع. 1، ص ص. 65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1061730

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1061730