أثر استخدام المجموعات المتجانسة في المستوى على اكتساب مهارة التنطيط و سرعة التنقل عند ناشئي كرة اليد صنف أقل من 13 سنة (10-12)‎ سنة.: دراسة تجريبية على عينة ناشئي صنف أقل من 13 سنة فريق كرة اليد تلمسان من مجتمع الرابطة الولائية لولاية تلمسان

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى من خلال بحثنا التجريبي إلى التعرف على أثر استخدام المجموعات المتجانسة في المستوى على اكتساب مهارة التنطيط و سرعة التنقل عند ناشئي كرة اليد صنف أقل من 13 سنة (10-12) سنة في ظل مبدأ الفروق في المستوى بين اللاعبين فافترضنا أن يكون لاستخدام المجموعات المتجانسة في المستوى أثناء تطبيق البرنامج التدريبي أثر على مستوى الناشئين حيث سيصنع الفارق في نتائج العينتين لفائدة العينة التجريبية وقد طبق بحثنا التجريبي هذا على عينة من مجتمع ولاية تلمسان لفريق كرة اليد تلمسان‘ فضمت 44ناشئا جنس ذكور من صنف أقل من 13 سنة تتراوح أعمارهم بين (10-12) سنة موزعين بشكل معتدل بين عينيتي البحث فضمت كل عينة 22 لاعبا وقد استخدمنا في بحثنا التجريبي هذا اختبارين لاختبار سرعة التنقل جريا و بتنطيط كرة اليد لمسافة 20م في خط مستقيم و اقترحنا برنامجا تدريبيا يضم 18 حصة تدريبية ليطبق على كلا العينتين كما ارتكزنا على نتائج الاستبيان المقدم للمدربين في تثمين مشكلة بحثنا الميدانية و من خلال عرض و تحليل نتائج الاختبارات البعدية لكلا العينتين في كلا المتغيرين التابعين توصلنا لأهم استنتاج حيث لعب التدريب باستخدام المجموعات المتجانسة دورا كبيرا في إحراز الفارق في المستوى النهائي للعينتين لفائدة العينة التجريبية و منه نوصي بتطبيق دراستنا هذه على عينات أخرى و على متغيرات مختلفة من أجل إبراز فعالية هذا الطرح في كل الظروف وكل المتغيرات إضافة لتوصية المدربين بالتطبيق الفعلي الميداني للتدريب بالمجموعات المتجانسة ما يساعد على التحكم الجيد في فروق المستوى بين الناشئين.