فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني في دفع الجلة

Author

حسن، عصام الدين شعبان علي

Source

مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 2019, Issue 8 (30 Nov. 2019), pp.233-252, 20 p.

Publisher

Nour Bachir El-Bayadh University Center Department of Science and Sports Activities

Publication Date

2019-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني في دفع الجلة و لتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينه قوامها (14) طالبا تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين وقد تم استراتيجية التعلم المتمازج للمجموعة التجريبية و الشرح و توجيه المعلم (الأسلوب الاعتيادي) للمجموعة الضابطة.

وتم تنفيذ 12 درس تعليمي لكل مجموعة خلال ستة أسابيع.

و أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية في نتائج الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني لمسابقة دفع الجلة (α ≤ 0.

01).

و أوصى الباحث باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تعليم مسابقة دفع الجلة و الاستفادة من استمارة التقييم الفني المصممة لتقييم حالة المتعلمين بعد البرامج التعليمية.

American Psychological Association (APA)

حسن، عصام الدين شعبان علي. 2019. فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني في دفع الجلة. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية،مج. 2019، ع. 8، ص ص. 233-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062114

Modern Language Association (MLA)

حسن، عصام الدين شعبان علي. فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني في دفع الجلة. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية ع. 8 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 233-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062114

American Medical Association (AMA)

حسن، عصام الدين شعبان علي. فاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج على الحصائل المعرفية و مستوى الأداء الفني في دفع الجلة. مجلة تفوق في علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 8، ص ص. 233-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062114

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1062114