منابر التفسير في نشاط المدرسين الجزائريين

Author

بلحاج، جلول

Source

الفضاء المغاربي

Issue

Vol. 3, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.88-103, 16 p.

Publisher

University of Abou Bekr Belkaid Faculty of litterature and Languages Laboratory of Literary and Critical Studies and its scholars in the Maghreb

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

هدف هذا العرض هو الإشارة باستمرار إلى جهود العلماء الجزائريين قديما و حديثا في توصيل خدمات التفسير لقارئ التفسير كان من الطبقات العلمية العالية أو من عموم المؤمنين ممن يصطلح على تسميتهم بالقارئ العادي وكيف استفاد المفسر المذكور من الوسائل المتاحة بداية من التقليدية منها كالمساجد و المدارس و الزوايا إلى المستحدثة مما سيشار إليه لاحقا.

و لا يخفي أن مقادير كبيرة من ذلك تتجانس بعمق مع ما كان سائد في العالم الإسلامي تحت تأثير نفس الشروط الموضوعية من طغيات التفسير المدرسي ذي الطابع النخبوي إلى التفسير الميسر لعموم المؤمنين.

وكيف أن هذا الجهد لا يزال مستمرا مع تسجيل توسع المنابر و تنوع مستويات الفئات المستهدفة.

Abstract EN

The goal of this presentation is to constantly refer to the efforts of Algerian scientists in the past and modern in the delivery of interpretative services to the reader of the interpretation of the high scientific classes, or of the general believers who call them the ordinary reader, and how the interpreter benefited from the means available from traditional ones such as mosques and schools And angles to the newly created, which will be referred to later.

It is no secret that large amounts of this are in deep harmony with what was prevalent in the Islamic world under the influence of the same objective conditions of the tyranny of the elitist school interpretation, to the easy interpretation of the general believers.

And how this effort continues with the expansion of platforms and the diversity of levels of target groups.

American Psychological Association (APA)

بلحاج، جلول. 2019. منابر التفسير في نشاط المدرسين الجزائريين. الفضاء المغاربي،مج. 3، ع. 2، ص ص. 88-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062973

Modern Language Association (MLA)

بلحاج، جلول. منابر التفسير في نشاط المدرسين الجزائريين. الفضاء المغاربي مج. 3، ع. 2 (2019)، ص ص. 88-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062973

American Medical Association (AMA)

بلحاج، جلول. منابر التفسير في نشاط المدرسين الجزائريين. الفضاء المغاربي. 2019. مج. 3، ع. 2، ص ص. 88-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062973

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 100-102

Record ID

BIM-1062973