النشاط المدرسي : مقاربة نظرية
Other Title(s)
School ativity is a theoretical approach
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 4, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.149-163, 15 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
من الوظائف الرئيسية للمدرسة اليوم إعداد الفرد للحياة في المجتمع بحيث يساهم فيه مساهمة ايجابية فعالة و لا تشير عملية الإعداد هذه إن لم تتضمن برامج المدرسة ألوانا من النشاط المختلف بحيث تهيئ هذه البرامج الفرص للتلاميذ كي يمارسوا ممارسة فعلية للحياة الاجتماعية في صورتها المصغرة التي تنطبق فيما بعد على الحياة الاجتماعية بشكلها الأوسع كما تعمل هذه الألوان من النشاط أيضا على كشف ميول التلاميذ و استعداداتهم و قدراتهم ثم العمل على تنميتها و صقلها
Abstract EN
One of the main functions of the school today is preparing the individual for life in the community so that positive and effective contribution contributes to it, and this preparation process does not indicate that the school programs do not include colors of the different activity so that these programs create opportunities for students to practice a real practice of social life in its microcosm that apply later on social life in its broadest form, as these colors of activity also work to reveal students inclinations, preparations and abilities, then work to develop and refine them
American Psychological Association (APA)
خلوفي، محمد وبطواف، جليلة. 2020. النشاط المدرسي : مقاربة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062989
Modern Language Association (MLA)
خلوفي، محمد وبطواف، جليلة. النشاط المدرسي : مقاربة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062989
American Medical Association (AMA)
خلوفي، محمد وبطواف، جليلة. النشاط المدرسي : مقاربة نظرية. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062989
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 162-163
Record ID
BIM-1062989