تعليم النص التواصلي في ضوء المقاربة بالكفاءات : كتاب "المشوق" السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا

Joint Authors

معزوز، عبد الحليم
معزوزن، سمير

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 4, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.99-110, 12 p.

Publisher

University Center Ali Kafi

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

و أخال نفسي صائبا-بداية-إن قلت أن النص التواصلي يعالج الظاهرة التي تناولها النص الأدبي بالتفسير و التحليل.

وعليه يحمل النص التواصلي طابعا نقديا لأنه يعالج بالدرجة الأولى الظاهرة الواردة في النص الأدبي و تبيان أبعادها.

و بالتالي فوظيفة النص التواصلي تفسيرية.

وعليه فإنه من خلال تحليلنا لمحتوى النصوص التواصلية الواردة في كتاب "المشوق" للسنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب يظهر لنا جليا عدم وضوح العلاقة بين النصوص الأدبية و النصوص التواصلية إذ كيف يمكن أن يكون النص التواصلي في منزلة النص الأدبي و شارحا له-في ضوء تصور المنهاج-إذا كان الفارق الزمني بينها في التأليف كبيرا جدا.

Abstract EN

And I think about myself right - first - if I said that the communicative text deals with the phenomenon that the literary text deals with with interpretation and analysis.

Therefore, the communicative text is critical in that it mainly deals with the phenomenon contained in the literary text and shows its dimensions.

Consequently, the communicative text function is explanatory.

Accordingly, through our analysis of the content of the communicative texts contained in the book “Al-Mishouk” for the first year of a secondary joint trunk of literature, it becomes clear to us the lack of clarity of the relationship between literary texts and communicative texts, as how can the communicative text be in the status of the literary text and its explanation - in The curriculum visualization light - if the time difference between them in the composition is very large?

American Psychological Association (APA)

معزوزن، سمير ومعزوز، عبد الحليم. 2020. تعليم النص التواصلي في ضوء المقاربة بالكفاءات : كتاب "المشوق" السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 99-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063012

Modern Language Association (MLA)

معزوزن، سمير ومعزوز، عبد الحليم. تعليم النص التواصلي في ضوء المقاربة بالكفاءات : كتاب "المشوق" السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 3 (حزيران 2020)، ص ص. 99-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063012

American Medical Association (AMA)

معزوزن، سمير ومعزوز، عبد الحليم. تعليم النص التواصلي في ضوء المقاربة بالكفاءات : كتاب "المشوق" السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 3، ص ص. 99-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063012

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 108-110

Record ID

BIM-1063012