![](/images/graphics-bg.png)
كفايات عضو هيئة التدريس التدريس الفائق في بيئات التعلم الذكي
Other Title(s)
The competencies of the faculty member in the era of smart learning
Author
حاج منصور، عازة حسن فتح الرحمن
Source
مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.353-372, 20 p.
Publisher
Egyptian Association for Educational Computer
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على كفايات عضو هيئة التدريس في عصر التعلم الذكي للوصول إلى عضو هيئة التدريس الفائق.
تطرقت الدراسة إلى التعلم الذكي و التدريس الفعال و عضو هيئة التدريس و ما هي الصفات الجيدة التي يجب أن يتصف بها و ما هي كفاياته العلمية وكيف يكتسب التكوين العلمي و الثقافي.
اتبعت الدراسة المنهج الوصفي و خرجت الدراسة بنتائج مفادها الاهتمام بكفايات عضو هيئة التدريس.
لأنه يمثل أساسا من أسس البناء الجامعي.
و يفترض أن يكون معدا إعدادا علميا ( متخصصا ) و متمكنا في حقل تخصصه و بالتالي قادرا على القيام بواجباته تجاه طلابه و قيادة تفكيرهم في عصر التعلم الذكي الذي يتصف بالمرونة و التفاعل و الحيوية و الذكاء.
لذا أوصت الدراسة بضرورة اهتمام عضو هيئة التدريس بكفاياته العلمية.
وتوفير كل المقومات التي تساعده لتنمية مهاراته و تطوير قدراته حتى يكون قادرا على مواجهة كل التغيرات في عصر التعلم الذكي المتصف بالذكاء و الحيوية و المرونة حتى نصل لعضو هيئة التدريس الفائق.
Abstract EN
The main objective to this study was identified the competencies of the faculty member in the era of intelligent learning, this paper responds to this need through exploring the Intelligent learning, effective teaching, a faculty member, to find out what good qualities he must have, what is his scientific competences? , and how to acquire his scientific and intercultural training.
The descriptive method is used, the results were: attention should be given to the competencies of the faculty member, supposed to be trained in his field of specialization to be able to lead his students' thinking in the era of intelligent learning, the study recommended that: the faculty member should pay attention to his scientific competencies, and provide all the facilities tools that will help him to develop his skills, and capabilities so that he will be able to face all the changes in the era of intelligent learning, which characterized by vitality, and flexibility, to reach the superior faculty member.
American Psychological Association (APA)
حاج منصور، عازة حسن فتح الرحمن. 2020. كفايات عضو هيئة التدريس التدريس الفائق في بيئات التعلم الذكي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي،مج. 8، ع. 2، ص ص. 353-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065540
Modern Language Association (MLA)
حاج منصور، عازة حسن فتح الرحمن. كفايات عضو هيئة التدريس التدريس الفائق في بيئات التعلم الذكي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي مج. 8، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 353-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065540
American Medical Association (AMA)
حاج منصور، عازة حسن فتح الرحمن. كفايات عضو هيئة التدريس التدريس الفائق في بيئات التعلم الذكي. مجلة الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي. 2020. مج. 8، ع. 2، ص ص. 353-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065540
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1065540