دور برنامج معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنيين في تحسين الأداء المهني للمراجعين
Author
Source
المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية
Issue
Vol. 10, Issue 1، ج. 2 (31 Mar. 2019), pp.429-446, 18 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Commerce
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Financial and Accounting Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تلعبه معايير التعلم الدولية كأحد برامج الأمتثال الصادرة عن الاتحاد الدولي للمحاسبين IFAC في تحسين الأداء المهني للمراجعين في مؤسسات المراجعة في مصر.
وحيث توصلت الدراسة بعد نتيجة التحليل الإحصائي على أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنين و بين تحسين الأداء المهني للمراجعين المهنين في مؤسسات المراجعة في مصر مما يعمل على زيادة جودة عملية المراجعة و بالتالي زيادة ثقة المستثمرين في التقارير المالية
American Psychological Association (APA)
خليل، راندا عثمان محمد. 2019. دور برنامج معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنيين في تحسين الأداء المهني للمراجعين. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية،مج. 10، ع. 1، ج. 2، ص ص. 429-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1070672
Modern Language Association (MLA)
خليل، راندا عثمان محمد. دور برنامج معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنيين في تحسين الأداء المهني للمراجعين. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية مج. 10، ع. 1، ج. 2 (2019)، ص ص. 429-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1070672
American Medical Association (AMA)
خليل، راندا عثمان محمد. دور برنامج معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنيين في تحسين الأداء المهني للمراجعين. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية. 2019. مج. 10، ع. 1، ج. 2، ص ص. 429-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1070672
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1070672
