برنامج إرشادي تكاملي لتحسين الثبات الانفعالي لدى عينة من طلبة كلية التربية
Other Title(s)
A counseling program to enhance emotional stability among college youth
Author
Source
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 43، ج. 4 (31 Oct. 2019), pp.341-400, 60 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج إرشادي لتحسين الثبات الانفعالي لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة عين شمس و تكونت عينة الدراسة من (10) طلاب كمجموعة تجريبية و (10) طلاب كمجموعة ضابطة و اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي وتم استخدام مقياس الثبات الانفعالي بالبرنامج الإرشادي التكاملي من إعداد الباحث وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تنمية الثبات الانفعالي لدى عينة الدراسة.
American Psychological Association (APA)
أحمد، معتز محمد عبيد. 2019. برنامج إرشادي تكاملي لتحسين الثبات الانفعالي لدى عينة من طلبة كلية التربية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 341-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071283
Modern Language Association (MLA)
أحمد، معتز محمد عبيد. برنامج إرشادي تكاملي لتحسين الثبات الانفعالي لدى عينة من طلبة كلية التربية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 43، ج. 4 (2019)، ص ص. 341-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071283
American Medical Association (AMA)
أحمد، معتز محمد عبيد. برنامج إرشادي تكاملي لتحسين الثبات الانفعالي لدى عينة من طلبة كلية التربية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 341-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071283
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1071283
