الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات
Other Title(s)
Academic hope in light of the coronavirus pandemic (Covid-19) among female students of Qassim university colleges and its relationship to demographic variables and future anxiety, self-compassion, cognitive emotions regulation
Author
Source
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
Issue
Vol. 2020, Issue 44، ج. 3 (31 Jul. 2020), pp.187-282, 96 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
96
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوي الأمل الأكاديمي بين طالبات كليات جامعة القصيم في ظل جائحة كورونا و الكشف عن الفروق في الأمل الأكاديمي (كمتغير تابع) وفقا لبعض المتغيرات الديموغرافية هي: المرحلة الدراسية (الدراسات العليا / المرحلة جامعية) ونوع الدراسة (نظرية / عملية) بكليات: التربية / العلوم و الآداب(الأقسام العلمية) / الشريعة و الدراسات الإسلامية/ العلوم الطبية و التطبيقية إلى جانب اكتشاف أفضل نموذج بنائي للعلاقات بين المتغيرات المستقلة(الشفقة بالذات– الاستراتيجيات الايجابية /السلبية للتنظيم المعرفي للانفعالات) والوسيطة (قلق المستقبل) و التابعة(الأمل الأكاديمي) و التعرف على التباينات في العلاقات داخل النموذج وفقا للمرحلة الدراسية.
على عينة قوامها(240) طالبة من طالبات كليات جامعة القصيم للعام الجامعي 2019 - 2020 استخدمت الباحثة مقياس الأمل الأكاديمي المرتبط بالتعلم الإلكتروني (إعداد الباحثة) مقياس قلق المستقبل (إعداد الباحثة) و مقياس الشفقة بالذات (تعريب الباحثة) و مقياس التنظيم المعرفي للانفعالات(تعريب الباحثة) و من خلال المنهج الوصفي الارتباطي و استخدام نمذجة المعادلة البنائية و التحليل العاملي التوكيدي و اختبار "ت" أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات العينة و المحك ( 50 % ) في بعدي الأمل(الأمل في الإرادة الذاتية/ و الجماعية و الاستراتيجيات الشخصية/ و التقنية في مواجهة الوباء) وفي الدرجة الكلية للمقياس لصالح العينة وهى قيمة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين المرحلة الجامعية و الدراسات العليا في بعدي الأمل لصالح طالبات الدراسات العليا أيضا وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين الكليات النظرية و الكليات العملية في بعد الأمل في الإرادة الجماعية و الاستراتيجيات التقنية في مواجهة الوباء وفي الدرجة الكلية لصالح الكليات النظرية في حين لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الكليات النظرية و الكليات العملية في بعد الأمل في الإرادة الذاتية و الاستراتيجيات الشخصية في مواجهة الوباء كذلك أسفرت النتائج عن مطابقة جيدة للنموذج المفترض مع بيانات عينة الدراسة و هو أفضل نموذج أمكن استخراجه و عدم اختلاف النموذج المقترح عبر مجموعتي المرحلة الدراسية (المرحلة الجامعية – الدراسات العليا).
American Psychological Association (APA)
تعلب، صبرين صلاح. 2020. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332
Modern Language Association (MLA)
تعلب، صبرين صلاح. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 44، ج. 3 (2020)، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332
American Medical Association (AMA)
تعلب، صبرين صلاح. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1071332
