الصورة المتخيلة لطلبة التربية الفنية و انعكاسها في نتاجاتهم في ضوء التعبيرية التجريدية

Joint Authors

حسن، لينا أياد محمد
مالك حميد محسن

Source

مجلة دراسات تربوية

Issue

Vol. 13, Issue 52 (sup) (31 Dec. 2020), pp.391-412, 22 p.

Publisher

The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract EN

Presentation of the current drawing in the current disclosure: (revealing the imagined image in the productions of students' projects in the Department of Art Education / Drawing - in light of expressionism).

Current from (3) artistic productions, in the research methodology (descriptive and analytical).

In order to achieve the goal of the research, the researcher built the research tool by relying on previous studies and the theoretical framework represented by an (analysis form) and presented to a group of experts to identify its validity, the goal of the research, and a validation of the tool was also made.

The most important results of the research are: Form reality and imagination to create imaginary configurations of an alien and imaginary nature

American Psychological Association (APA)

حسن، لينا أياد محمد ومالك حميد محسن. 2020. الصورة المتخيلة لطلبة التربية الفنية و انعكاسها في نتاجاتهم في ضوء التعبيرية التجريدية. مجلة دراسات تربوية،مج. 13، ع. 52 (sup)، ص ص. 391-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071921

Modern Language Association (MLA)

حسن، لينا أياد محمد ومالك حميد محسن. الصورة المتخيلة لطلبة التربية الفنية و انعكاسها في نتاجاتهم في ضوء التعبيرية التجريدية. مجلة دراسات تربوية مج. 13، ع. 52 (ملحق) (2020)، ص ص. 391-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071921

American Medical Association (AMA)

حسن، لينا أياد محمد ومالك حميد محسن. الصورة المتخيلة لطلبة التربية الفنية و انعكاسها في نتاجاتهم في ضوء التعبيرية التجريدية. مجلة دراسات تربوية. 2020. مج. 13، ع. 52 (sup)، ص ص. 391-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071921

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1071921