قياس مدى قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلكترونية
Other Title(s)
Measuring the extent of the ability of the comprehensive system of education to absorb, apply and deal with the support provided by the Ministry of Education in the transition to E-managemen
Author
Source
المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية
Issue
Vol. 11, Issue 3، ج. 1 (30 Sep. 2020), pp.590-613, 24 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Commerce
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى قياس مدي قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلكترونية و قد اعتمد البحث علي المنهج الوصفي و استخدم الاستبيان كأداة لجمع المعلومات و أظهرت النتائج ان استيعاب الطالب و المعلم للتقنيات الحديثة التي تستخدمها الوزارة للتحول للإدارة الإلكترونية يفوق وعي و استيعاب القيادي و الإداري و قد يرجع ذلك للدور الإعلامي الذي تلعبه الوزارة و في ضوء نتائج البحث تم تقديم جملة من المقترحات و التوصيات من أهمها الاهتمام بالتعليم الهجين ( المزج و التوازن بين العنصر البشري و التقنيات الحديثة ) و ضرورة الاهتمام بالتدريب و خاصة للإداريين و المعلمين.
الكلمات المفتاحية: الإدارة الإلكترونية الإدارة المدرسية التعليم الهجين بنك المعرفة المصري نظام بث المؤتمرات عن بعد منصة Edmodo تقنية إحضار جهازك الخاص ( BYOD ) مبادرة تابلت لكل طالب.
American Psychological Association (APA)
سلام، أسامة محمد محمد. 2020. قياس مدى قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية،مج. 11، ع. 3، ج. 1، ص ص. 590-613.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072008
Modern Language Association (MLA)
سلام، أسامة محمد محمد. قياس مدى قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية مج. 11، ع. 3، ج. 1 (2020)، ص ص. 590-613.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072008
American Medical Association (AMA)
سلام، أسامة محمد محمد. قياس مدى قدرة المنظومة الشاملة للتعليم على استيعاب و تطبيق و التعامل مع الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم في التحول إلى الإدارة الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية. 2020. مج. 11، ع. 3، ج. 1، ص ص. 590-613.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1072008
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1072008
