الأبعاد النفسية لرسوم الأطفال و دور الفن في بناء شخصية الطفل

Abstract AR

تعتبر رسوم الأطفال من الموضوعات الهامة التي اهتم بها بعض الفنانين المعاصرين وهي تعني كل ما ينجزه الأطفال من رسوم في لغة تعبيرية مفرداتها عناصر التشكيل المختلفة تنقل الكثير من المعاني و الأفكار لهم وهي بذلك تخرج عن كونها لغة عادية للمخاطبة و تدخل في نطاق اللغات البصرية و الرمزية التي من خلالها يستطيع الأطفال أن يجدوا فيها كثيرا من المعاني التي تمتليء بها أنفسهم وهي تلك التخطيطات الحرة التي يعبر بها الطفل على أي سطح كان منذ بداية عهده بمسك القلم أو ما يشابهه - أي في السن التي يبلغون عندها عشرة شهور تقريبا - إلى أن يصلوا إلى مرحلة البلوغ، و التعبير عن الانفعالات في الفن يعطي النشء فرصة إظهار بعض ردود الفعل في عملية ربط أنفسهم ببيئتهم، فتفسير خبرات النشء خلال الفن يعطي فرصة تبلور بعض ردود الفعل الغامضة التي لا يستطيعون أن يصوغوها في كلمات، و يحاول البحث الحالي التعرف على أهمية الفن في تنشئة الطفل و كذلك الكشف عن بعض الأبعاد النفسية في رسوم الأطفال.