مدى موائمة كفاءة معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل مع متطلبات سوق العمل حسب رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
Issue
Vol. 77, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2020), pp.257-587, 331 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
331
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت البحث إلى تحديد الاحتياجات التدريبية و مدى موائمة معلمات رياض الاطفال كمخرج تعليمي لكلية التربية من حيث (جوده مناهج رياض الاطفال توافق معلمات رياض الاطفال مع متطلبات سوق العمل تطبيق الإستراتيجية مساهمة الادارة التعليمية بمدينة حائل في تطوير جودة أداء معلمات رياض الاطفال) في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 (SaudiVision2030) (الطفولة المبكرة و رؤية السعودية 2030) من وجهة نظر معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل.
و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي بصورته المسحية حيث تم اختيار عينة طبقية عشوائية قوامها ( 75 ) معلمة من معلمات رياض الاطفال وزعت عليها أداة البحث وهي استبانة مكونة من (64) فقرة تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و بعد تحليل البيانات التي تم جمعها تبين وجود حاجات تدريبية بدرجة كبيرة لتحسين جودة معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل للتوافق مع متطلبات سوق العمل حسب رؤية 2030 بالمملكة.
وقد أوصي الباحثة بضرورة إعداد برنامج تدريبي لمعلمات رياض الاطفال بمدينة حائل لتزويدهن بالكفايات التي يحتاجهن عملهن طبقا لرؤية السعودية 2030.
American Psychological Association (APA)
سعد، نيرمين زين العابدين محمد. 2020. مدى موائمة كفاءة معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل مع متطلبات سوق العمل حسب رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 77، ع. 1، ج. 1، ص ص. 257-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076697
Modern Language Association (MLA)
سعد، نيرمين زين العابدين محمد. مدى موائمة كفاءة معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل مع متطلبات سوق العمل حسب رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 77، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 257-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076697
American Medical Association (AMA)
سعد، نيرمين زين العابدين محمد. مدى موائمة كفاءة معلمات رياض الاطفال بمدينة حائل مع متطلبات سوق العمل حسب رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 77، ع. 1، ج. 1، ص ص. 257-587.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076697
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1076697
