واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة لتعرف على واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و لتحقيق ذلك اتعبت الباحثة المنهج الاستقرائي لعدد من الأدبيات النظرية و الدراسات السابقة التي بحثت في حول هذا الموضوع وتوصلت هذه الدراسة إلى أن البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد خطت خطوات كبيرة لتطبيق كافة معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و رغم ذلك فإن مستوى تطبيقها لهذه المعايير لازال بدرجة متوسطة و يعود ذلك لعدد من المعوقات منها عدم معرفة منسوبي الجامعة بآلية التطبيق الصحيحة لمعايير الجودة.

- الدورات التدريبية أعضاء هيئة التدريس عن آلية تطبيق الجودة ليست بذات الفعالية التي يحتاجونها-عدم قناعة بعض منسوبي أعضاء الجامعة بأهمية الجودة و فاعليتها.

- المعوقات المادية.

-ضعف تخطيط مرافق الجامعة من مكتبات و مصادر تعلم و خدمات و مرافق أخرى.

-زيادة العبء التدريسي على أعضاء هيئة التدريس.