واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي
Author
Source
Issue
Vol. 74, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.652-680, 29 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
- Education
- Educational programmes
- Teaching personnel
- Quality control
- International standards
- Total quality management
- Training courses
- Accreditation
- King Khalid University
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة لتعرف على واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و لتحقيق ذلك اتعبت الباحثة المنهج الاستقرائي لعدد من الأدبيات النظرية و الدراسات السابقة التي بحثت في حول هذا الموضوع وتوصلت هذه الدراسة إلى أن البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد خطت خطوات كبيرة لتطبيق كافة معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و رغم ذلك فإن مستوى تطبيقها لهذه المعايير لازال بدرجة متوسطة و يعود ذلك لعدد من المعوقات منها عدم معرفة منسوبي الجامعة بآلية التطبيق الصحيحة لمعايير الجودة.
- الدورات التدريبية أعضاء هيئة التدريس عن آلية تطبيق الجودة ليست بذات الفعالية التي يحتاجونها-عدم قناعة بعض منسوبي أعضاء الجامعة بأهمية الجودة و فاعليتها.
- المعوقات المادية.
-ضعف تخطيط مرافق الجامعة من مكتبات و مصادر تعلم و خدمات و مرافق أخرى.
-زيادة العبء التدريسي على أعضاء هيئة التدريس.
American Psychological Association (APA)
عسيري، عائشة علي مسعود محمد. 2019. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753
Modern Language Association (MLA)
عسيري، عائشة علي مسعود محمد. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753
American Medical Association (AMA)
عسيري، عائشة علي مسعود محمد. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1076753