فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية لدى طلاب الجامعة المكتئبين
Author
Source
Issue
Vol. 74, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.909-966, 58 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية و الاكتئاب لدى طلاب الجامعة و التحقق من استمرارية فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية و الاكتئاب لدى طلاب الجامعة لما بعد فترة المتابعة تكونت عينة الدراسة من (20) طالب و طالبة من كلية التربية بكفر الشيخ و تتراوح أعمارهم بين (19-22) عاما تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين مجموعة ضابطة (10) طلاب بمتوسط عمري (19، 80)عام و انحراف معياري(0، 46)عام ومجموعة تجريبية (10) طلاب بمتوسط عمري (20، 37)عام و انحراف معياري (0، 60) عام و اشتملت أدوات الدراسة على مقياس الهزيمة النفسية (إعداد/ محمد السعيد أبو حلاوة و راشد مرزوق راشد 2013) و مقياس (د-2) للاكتئاب (BDI-II) (إعداد/ غريب عبدالفتاح غريب 2015) و البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي (إعداد/ الباحثة) و كشفت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي لخفض الهزيمة النفسية و الاكتئاب لدى طلاب الجامعة و كذلك استمرارية فعالية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي لخفض الهزيمة النفسية و الاكتئاب لدى طلاب الجامعة لما بعد فترة المتابعة.
American Psychological Association (APA)
منيع، مروة نشأت معوض. 2019. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية لدى طلاب الجامعة المكتئبين. مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 909-966.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076758
Modern Language Association (MLA)
منيع، مروة نشأت معوض. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية لدى طلاب الجامعة المكتئبين. مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 909-966.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076758
American Medical Association (AMA)
منيع، مروة نشأت معوض. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الهزيمة النفسية لدى طلاب الجامعة المكتئبين. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 909-966.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076758
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1076758
