مجال التربية و التعليم بالجزائر
Author
Source
دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2016, Issue 29 (31 Dec. 2016), pp.78-92, 15 p.
Publisher
Université d'Alger 2 Faculté des Sciences Humaines
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تشهد الأنظمة التربوية المعاصرة نزوعا و ضوا او القيمة الاقتصادية.
فعلى غرار ما استجد فيالمؤسسات الاقتصادية من أساليب تسيير تشهد المؤسسة التربوية هي الأخرى ولات اثلة في أنماط وليات تسيير التربية و التكوين.
و قد أفرزت هذف الأساليبمفاهيم اقتصادية جديدة في مقدمتهامفهوم " نظام الجودة" أو "الجودة الشاملة" الذي يعد أكثر المفاهيم استقطابا لأنظار المسئولين فيالأنظمة التربوية حاليا.
و تكمن أهمية نظام الجودة بالنسبة للمؤسسة التربوية فيما يفر على هذفالمؤسسة حاليا من أساليب عمل و من معايير جديدة سواء في التخطيط التربوي أو في تقويم أداءالمستخدمين بهذف المؤسسة.
هذا ما نعالجه في هذف الدراسة التي ااول من خلالها تسليط الضوء علىمفهوم الجودة الشاملة و محدداما في حقلي التربية و التعليم مع التركيز على مبادرات السياسة التربويةالوطنية في هذا الا اف و نتائج و حدود هذف المبادرات
Abstract FRE
La fonction économique de l'éducation constitue une des préoccupations majeures des systèmes éducatifs contemporains.
De ce fait, le discours économique a progressivement envahi le discours éducatif.
On appréhende des lors les questions liées à l'éducation et à la formation en termes de gestion et de management, et le concept le plus évoqué dans les nouveaux mécanismes de gestion de l'éducation demeure incontestablement le concept " système qualité ”ou "qualité totale”.
Tel est l”objet de cette étude, dans laquelle nous tenterons d'une part, de définir et d'analyser la notion de système qualité et ses implications dans la planification de l ’éducation , et d'évoquer d'autre part les différentes initiatives prises par les instances éducatives en Algérie dans ce domaine.Enfin, cette étude s attachera à mettre en lumière et souligner certaines limites et insuffisances qui entachent ces initiatives.
American Psychological Association (APA)
حناش، فضيلة. 2016. مجال التربية و التعليم بالجزائر. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2016، ع. 29، ص ص. 78-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077023
Modern Language Association (MLA)
حناش، فضيلة. مجال التربية و التعليم بالجزائر. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 29 (2016)، ص ص. 78-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077023
American Medical Association (AMA)
حناش، فضيلة. مجال التربية و التعليم بالجزائر. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 29، ص ص. 78-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077023
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 91-92
Record ID
BIM-1077023