دراسة تحليلية لمشكلات كليات التربية بمصر من خلال يوميات طالب مع تصور مقترح لحلها
Other Title(s)
An analytical study of the problems of the faculties of education in Egypt through student diaries with a proposed conception to solve them
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 183، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.222-310, 89 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
89
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
تعد كليات التربية بأدوارها المتنوعة و مهامها العديدة حجر الأساس في تطوير التعليم بكافة مراحله ؛ لذا فإن التكوين الجيد للمعلم يسهم بشكل مباشر في تطوير التعليم ما قبل الجامعي، و الذي تعد مخرجاته مدخلات التعليم العالي كله ؛ و هذا يتطلب و يستلزم من كليات التربية ضرورة تطوير أهدافها و نظمها التعليمية و الممارسات التقليدية بها في وقت يمر فيه المجتمع المصري بمتغيرات تتطلب إعادة النظر في كل شيء.
و تعد دراسة المشكلات التي تواجه طلاب كليات التربية أحد الموضوعات الرئيسة المرتبطة بالكفاءة الداخلية لهذه الكليات و بجودتها و اعتمادها، و عليه فقد كان الهدف الأساسي من البحث الحالي هو الكشف عن المشكلات التي يعاني منها طلاب كليات التربية بسوهاج من خلال تحليل يومياتهم، مع تقديم تصور مقترح لمواجهة وعلاج المشكلات التي توصلت إليها الدراسة.
و اعتمدت الباحثة في هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي.
كما استخدمت أسلوب تحليل المضمون.
وتكونت عينة البحث من طلاب الفرقة الثالثة والرابعة بكلية التربية – جامعة سوهاج، للعام الجامعي (2017-2018 م)، و قد بلغ إجمالي عددهم (230) طالبا وطالبة، بنسبة (10.98%) من إجمالي المجتمع الأصل.
و أسفرت النتائج عن وجود عدة مشكلات يعاني منها طلاب كليات التربية عينة البحث تندرج تحت : المشكلات الاقتصادية، و المشكلات الاجتماعية، و المشكلات التعليمية، و المشكلات الإدارية، و المشكلات العامة.
و على ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث في جانبه النظري و التحليلي و الميداني، و على ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة التحليلية من مشكلات يعاني منها طلاب كليات التربية عينة البحث، قدمت الباحثة تصورا مقترحا، يمكن أن يسهم في علاج بعض هذه المشكلات التي تؤثر على مستوى تحصيل الطلاب وعلى مستوى كفاءتهم، حددت له فلسفة و منطلقات، و أهداف، و محاور، و آليات و توصيات لتحقيق هذا التصور.
Abstract EN
The faculties of education, with their various roles and responsibilities, are the cornerstone of education development in the different stages.
Thus, the good teacher preparation directly affects the development of pre-university education because its outputs are the inputs of higher education.
These faculties should develop their objectives, educational systems, and traditional practices because the Egyptian society encounters changes that require reconsidering everything.
Investigating the problems of the faculties of education' students is a major issue in relation to the faculties' internal efficiency, quality, and accreditation.
Therefore, the present study mainly aims to investigate the problems of the Faculty of Education' students in Sohag by analyzing their diaries and making a proposal to overcome and address these problems.
The study utilized the analytical descriptive and content analysis approaches.
It covered a sample of the students of the third and fourth years at the Faculty of Education in Sohag in the academic year 2017/ 2018 numbered (230) about (10.98% of the population).
Results showed that the participants encountered many problems, namely economic, social, educational, administrative, and general problems.
Based on the results of the theoretical and analytical studies, the study made a proposal to overcome the problems that may affect their achievement and efficiency.
It consists of the philosophy, bases, objectives, domains, and mechanisms of achieving the proposal.
American Psychological Association (APA)
خليل، فيفي أحمد توفيق. 2019. دراسة تحليلية لمشكلات كليات التربية بمصر من خلال يوميات طالب مع تصور مقترح لحلها. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 183، ج. 1، ص ص. 222-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077173
Modern Language Association (MLA)
خليل، فيفي أحمد توفيق. دراسة تحليلية لمشكلات كليات التربية بمصر من خلال يوميات طالب مع تصور مقترح لحلها. مجلة التربية ع. 183، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 222-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077173
American Medical Association (AMA)
خليل، فيفي أحمد توفيق. دراسة تحليلية لمشكلات كليات التربية بمصر من خلال يوميات طالب مع تصور مقترح لحلها. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 183، ج. 1، ص ص. 222-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077173
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 296-310
Record ID
BIM-1077173
