العلاقة بين الذكاء العام و مفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الكويت

Author

الحبيب، طرفة محمد عبد الرحمن

Source

مجلة التربية

Issue

Vol. 2019, Issue 184، ج. 3 (31 Oct. 2019), pp.177-206, 30 p.

Publisher

al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء العام و مفهوم الذات لدى المعاقين سمعيا في دولة الكويت، وقامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي، و تكونت عينة البحت من (315) طفل من أطفال الصم وضعاف السمع بدولة الكويت، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، و استخدمت الباحثة لقياس مفهوم مقياس مفهوم الذات للصم، الذي تم تصميمه بواسطة عواض بن محمد عواض الحربي، الذي اعتمد في إعداده علي مقياس (تنسي) الذي ألفه وليام فتس 1965، واعد نسخته العربية (علاوي و شمعون 1983) وكذلك صفوت فرج وسهير كامل، وكذلك اختبار الذكاء المصور ل (أحمد زكي صالح)، وكانت نتائج البحث هي وجود علاقة موجبة دالة عند مستوى دلالة (0.01) بين الذكاء العام و مفهوم الذات و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في درجة الذكاء العام تعزى لمتغير (النوع) و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزى لعامل النوع لصالح الذكور على مقياس مفهوم الذات

Abstract EN

The researcher aimed to identify the relation between the general intelligence and the concept of self in the hearing impaired in the State of Kuwait, the researcher used the descriptive method, and the sample of the research consisted of (315) children of deaf and hard of hearing children in the State of Kuwait, and was selected by random stratified method, and the researcher used to measure the concept The Self-Concept Scale for the Deaf, which was designed by (Awad bin Mohammed Awwad al-Harbi), was based on (William Tenes' ) Tennessee Scale, and prepared its Arabic version (Allawi and Shmoon 1983) as well as( Safwat Faraj and Sohair Kamel.

), As well as the test of intelligence illustrated by (Ahmed Zaki Saleh), and the results of the research is a positive correlation function at the level of significance (0.01) in intelligence and the concept of self There are no significant differences at the level (0.05) in the degree of general intelligence attributed to the gender variable (gender And the presence of statistically significant differences at the level (0.05) attributed to the gender factor in favor of males on the scale of self-concept.

American Psychological Association (APA)

الحبيب، طرفة محمد عبد الرحمن. 2019. العلاقة بين الذكاء العام و مفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الكويت. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 184، ج. 3، ص ص. 177-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077220

Modern Language Association (MLA)

الحبيب، طرفة محمد عبد الرحمن. العلاقة بين الذكاء العام و مفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الكويت. مجلة التربية ع. 184، ج. 3 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 177-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077220

American Medical Association (AMA)

الحبيب، طرفة محمد عبد الرحمن. العلاقة بين الذكاء العام و مفهوم الذات لدى عينة من المعاقين سمعيا بدولة الكويت. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 184، ج. 3، ص ص. 177-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077220

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-206

Record ID

BIM-1077220