سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض
Other Title(s)
Ways of improving the level of teamwork-management for leaders of government primary schools in Riyadh city
Joint Authors
الحسين، منال أحمد عبد العزيز
ماجدة مصطفى عبد الرازق
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 184، ج. 3 (31 Oct. 2019), pp.1148-1199, 52 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل و معوقات سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض و التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة لسبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل وفقا لمتغيرات : الوظيفة المؤهل العلمي و عدد سنوات الخدمة و الدورات التدريبية في إدارة فرق العمل و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات و اشتملت عينة الدراسة على (65) قائدة و (250) معلمة من معلمات المدارس الابتدائية الحكومية التابعة لمكتب التربية و التعليم البديعة غرب مدينة الرياض و خرجت الدراسة بناء على نتائجها بتوصيات من أهمها : ضرورة تفويض القائدات بعض من صلاحياتهن لأعضاء فرق العمل لتيسير مهامهم و تحقيق أهدافهم.
ضرورة توفير الأدلة المناسبة التي توضح لقائدات المدارس آليات فرق العمل
Abstract EN
This study aimed at finding new ways of improving the level of teamwork management, difficulties in finding such ways for leaders of government primary schools in Riyadh city, in addition to discovering the differences of a statistical significance in the average responses of the sample of the study seeking to upgrade the level of teamwork- management according to variables of: position, academic qualification, experience, training courses on teamwork- management.
The study used the descriptive method as well as the questionnaire to collect the data.
The sample included (65) leaders and (250) teachers of the government primary schools of the department of al Badiah Education Department, West Riyadh.
Accordingly, the study has come up with some recommendations, most importantly are the following: - The necessity of making schools leaders delegate teamwork members some of their authorities to facilitate their tasks and achieve their targets.
- The necessity of providing suitable evidences that make mechanisms of teamwork management clear for school leaders.
American Psychological Association (APA)
ماجدة مصطفى عبد الرازق والحسين، منال أحمد عبد العزيز. 2019. سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 184، ج. 3، ص ص. 1148-1199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077243
Modern Language Association (MLA)
ماجدة مصطفى عبد الرازق والحسين، منال أحمد عبد العزيز. سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة التربية ع. 184، ج. 3 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1148-1199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077243
American Medical Association (AMA)
ماجدة مصطفى عبد الرازق والحسين، منال أحمد عبد العزيز. سبل تحسين مستوى إدارة فرق العمل لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمدينة الرياض. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 184، ج. 3، ص ص. 1148-1199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077243
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1194-1199
Record ID
BIM-1077243