فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الكويتية
Other Title(s)
The effectiveness of a family counseling program based on the techniques of dialogue to prevent family silence in the Kuwaiti family
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 184، ج. 1 (31 Oct. 2019), pp.567-610, 44 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث معرفة أثر برنامج إرشادي أسري مقترح للوقاية من بعض أبعاد الصمت الأسري و هي ضعف التواصل، ضعف الاهتمام بالآخر، ضعف الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة، و استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، و طبقت مقياس الصمت الأسري، تكونت عينة البحث من (16) من الأسر ذات الخلافات الزوجية الموجدين في هذه المحكمة بدولة الكويت (و ذلك بالكويت العاصمة)، و قد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين أحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل منها (8) من الأسر ذات الخلافات الزوجية، و أشارت النتائج إلى ما يلي : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج، و متوسطات رتب درجات المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج، على أربعة أبعاد من مقياس الصمت الأسري و المتضمنة : (انعدام التواصل، عدم الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة)، و الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج، و متوسطات رتب درجات المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج، على الأبعاد الأربعة لمقياس الصمت الأسري و المتضمنة : (ضعف التواصل، ضعف الاهتمام بالآخر، ضعف الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة، و الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج، و متوسطات رتب درجات المجموعة نفسها في القياس التتبعي، على الأبعاد الأربعة لمقياس و المتضمنة : الصمت الأسري و المتضمنة : (ضعف التواصل، ضعف الاهتمام بالآخر، ضعف الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة، و الدرجة الكلية لصالح القياس البعدي.
Abstract EN
This study aimed to explore the effectiveness of a proposed family counseling program to prevent some of the dimensions of family silence, (poor communication, poor interest in the other, poor satisfaction with marital life, and loss of confidence).
The study used the quasi-experimental approach utilizing a family silence scale.
The sample consisted of (16) of the families with marital disputes who are present in this court in the State of Kuwait (in Kuwait, the capital).
The sample was divided into two groups, one is experimental and the other is a control of each of them (8) from families with marital differences.
The results indicated the following: There were statistically significant differences at the level of (0.05) between the mean ranks of the experimental group before and after the administration of the program on the four dimensions of the family silence scale (poor communication, poor interest in the other, poor satisfaction with marital life, and loss of confidence), and the overall score in favor of post-measurement.
There were statistically significant differences at (0.05) level between the mean ranks of the experimental group and the control group in the posttest of the scale on the four dimensions of the family silence scale (poor communication, poor interest in the other, poor satisfaction with marital life, and loss of confidence), and the overall score in favor of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
التركي، نازك عبد الصمد. 2019. فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الكويتية. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 184، ج. 1، ص ص. 567-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077332
Modern Language Association (MLA)
التركي، نازك عبد الصمد. فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الكويتية. مجلة التربية ع. 184، ج. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 567-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077332
American Medical Association (AMA)
التركي، نازك عبد الصمد. فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الكويتية. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 184، ج. 1، ص ص. 567-610.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077332
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 606-610
Record ID
BIM-1077332
