اتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19) : دراسة ميدانية في ضوء نظرية تقبل التقنية UTAUT
Other Title(s)
Attitude of staff in Egyptian universities towards the use of digital communication technologies in the educational process during the (covid-19) pandemic : a field study in light of the theory of technology acceptance UTAUT
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 74 (31 Mar. 2021), pp.523-569, 47 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة رصد اتجاه القائمين بالاتصال بالجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمي في التواصل مع الطلاب وذلك من خلال الوقوف على مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية لتقنيات الاتصال الرقمي و مدى تبنيهم لها و مستوى رضائهم عنها و تقييمهم لها و اتجاههم نحو التأثيرات الايجابية و السلبية لاستخدام هذه التقنيات في مجال عملهم و كذلك العوامل المؤثرة في تقبل و استخدام اعضاء هيئة التدريس لتقنيات الاتصال الرقمي في العملية التعليمية من خلال النظرية الموحدة لقبول التقنية و استخدامها UTAUT وصولا إلى اتجاهاتهم نحو التأثيرات الإيجابية لاستخدام تقنيات الاتصال الرقمي في الجامعات و كذلك العقبات التي تواجههم أثناء استخدام هذه التقنيات و مقترحاتهم لتحقيق الاستخدام الأمثل لهذه التقنيات في مجال عملهم اعتمدت هذه الدراسة على منهج المسح و دراسة العلاقات المتبادلة وتم اجراء الدراسة على عينة قوامها 200 عضو هيئة تدريس بالجامعات المصرية الحكومية و الخاصة وقد توصلت الدراسة أن 65.5% من عينة الدراسة أكدوا أنهم راضون إلى حد ما عن استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية فيما أشار نسبة 25.5% من عينة الدراسة أنهم راضون تماما عن الاستخدام بينما أكد نسبة 18% من عينة الدراسة أنهم غير راضون عن استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية كما جاء التأثير الإيجابي بأن تقنيات الاتصال الرقمية تكسب الدافعية لمواكبة التقدم المستمر في التكنولوجيا و العلوم والتواصل مع المستجدات في شتى المجالات في المرتبة الأولى و بنسبة موافقة 84.5% .
و كذلك وجود علاقة ارتباطية بين اتجاه القائم بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية و متغيرات UTAUT (الأداء(الفائدة) المتوقعة الجهد المتوقع التأثيرات الاجتماعية التسهيلات المتاحة النية السلوكية).
Abstract EN
The study sought to analyze attitude of staff in Egyptian universities towards using digital communication techniques in communicating with students, by examining the extent to which faculty staff in Egyptian universities use digital communication technologies, the extent their adoption of them, as well as factors affecting the acceptance and use of faculty members digital communication technologies in the educational process through the unified theory of technology acceptance and use UTAUTThe study concluded "that 65.5% of the study sample confirmed that they are somewhat satisfied with the use of digital communication technologies in the educational process, while 25.5% the study sample indicated that they are completely satisfied with the use, and the positive impact was that digital communication technologies gain the motivation to keep pace with the continuous progress in technology and science and communicate with developments in various fields in the first place with an approval rating of 84.5% .
American Psychological Association (APA)
علاء خليفة جميل. 2021. اتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19) : دراسة ميدانية في ضوء نظرية تقبل التقنية UTAUT. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2021، ع. 74، ص ص. 523-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079646
Modern Language Association (MLA)
علاء خليفة جميل. اتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19) : دراسة ميدانية في ضوء نظرية تقبل التقنية UTAUT. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 74 (كانون الثاني / آذار 2021)، ص ص. 523-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079646
American Medical Association (AMA)
علاء خليفة جميل. اتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19) : دراسة ميدانية في ضوء نظرية تقبل التقنية UTAUT. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2021. مج. 2021، ع. 74، ص ص. 523-569.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079646
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1079646
