سلوك التماس طلاب كليات الإعلام للمعلومات المتعلقة باستراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 عبر شبكات التواصل الاجتماعي و دوره في بناء توقعاتهم نحو مستقبل الدولة المصرية

Abstract AR

تستهدف الدراسة رصد طرق الحصول على المعلومات المتعلقة باستراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 عبر مواقع شبكات التواصل الاجتماعي و تأثيراتها وذلك من خلال طرح نموذج علمي مقترح يتكون من ثلاث نظريات (نماذج علمية) يؤدي الجمع بينها إلى تقديم رؤية شاملة في تحليل دور شبكات التواصل الاجتماعي في بناء التوقعات المستقبلية لمستخدميها وذلك بالتطبيق على عينة متاحة قوامها 150 مفردة تم سحبهم بالتساوي بواقع 50 مفردة من طلاب كليات الإعلام بثلاث جامعات هي: جامعة القاهرة جامعة الأهرام الكندية جامعة الأزهر لاختبار تأثير نمط التعليم على متغيرات الدراسة الحالية وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من بينها: أن درجة إدراك طلاب كليات الإعلام لأهمية تلك الاستراتيجية بين أفراد المجتمع المصري وصلت إلى 40% فقط أي أقل من نصف العينة من جهة أخرى جاءت المدركات بشأن التغطية الإعلامية لهذه الاستراتيجية بوسائل الإعلام التقليدية متحيزة لتقتصر على تأييدها فقط و هو ما كان له تأثير على إدراك العوامل المؤثرة على تقييم مصداقية مصادر المعلومات بمواقع شبكات التواصل الاجتماعي بشأن تلك الاستراتيجية و التي جاء في مقدمتها موقع الفيس بوك و الذي بلغت نسبة استخدامه 78، 7% أما سلوكيات التماس المعلومات من خلال ذلك الموقع فكانت إيجابية في المجمل لصالح طلاب الإعلام الأزهري مما كان له الأثر على توقعاتهم المستقبلية نحو الدولة المصرية و التي سيطر عليها الطابع الإيجابي حيث توقع 54% من الطلاب الارتقاء بجودة حياة المصريين كافة بحلول عام 2030 أما عن سلوكياتهم المستقبلية المحتملة فتبين ارتفاع نسبة احتمالية قيامهم بسلوكيات إيجابية داعمة للدولة.