تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت

Other Title(s)

Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait

Parallel Title

Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait

Author

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد

Source

مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 12, Issue 4، ج. 2 (31 Oct. 2020), pp.111-159, 49 p.

Publisher

Damanhour University Faculty of Education

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

التعليم يعتبر الركيزة الأساسية في نهضة و تطور دولة الكويت و نلاحظ أن عملية التنمية ترتكز على الإنسان الذي يعتبر المحور الأساسي في بناء المجتمعات كما أنه لا يمكن الارتقاء بالعملية التعليمية دون حدوث نهضة حقيقية في أنظمة التربية فالتربية تعمل على التنمية البشرية و إصلاح العملية التربوية هو إصلاح لمسيرة بناء إنسان و تربية المواطنة الصالحة وعليه يتطلب إصلاح التعليم وضع إستراتيجية مستقبلية حقيقية وواقعية و محددة الأهداف كي نرتقي بمستوى مخرجات التعليم.

Abstract EN

Education is the main pillar in the renaissance and development of the State of Kuwait, and we note that the development process is based on the human being, who is the focus in building societies, and it is not possible to improve the educational process without a real renaissance in education systems.

Education is working on human development.

reforming the educational process is Reforming the process of building a human being and raising good citizenship, and accordingly, education reform requires the development of a real, realistic and targeted future strategy in order to raise the level of educational outcomes.

American Psychological Association (APA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. 2020. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

Modern Language Association (MLA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 4، ج. 2 (2020)، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

American Medical Association (AMA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1080778