فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجي "بكس Pecs، "لييب "LEAP" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية : بحث إجرائي تعاوني
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2، ج. 1 (31 Jul. 2017), pp.172-234, 63 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
63
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالى إلى التحقق من فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجى”بكسpecs "لييب " leap" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية و هو بحث "اجرائى تعاونى "تكونت مجموعة الدراسة من معلمات روضة الوحدة العربية الدامجة للذاتويين البالغ عددهن (13) معلمة منهن مشرفة الروضة و الأخصائية الاجتماعية و أطفالهن المدمجين بالقاعات و البالغ عددهم العام الدراسى الحالى 2016-2017 م (8) أطفال ذاتويين و أقران الطفل الذاتوى بنفس القاعات وتم إعداد الأدوات التالية: حقيبة تدريبية لمعلمات الروضة قائمة على برنامج بكس "لييب"قائمة تشخيص الطفل الذاتوى قائمة ملاحظة أداء المعلمة داخل القاعة التعليمية الدامجة للطفل الذاتوى وقائمة ملاحظة أداء الاطفال في بيئة التعلم الدامجة للذاتويين و اختبار تحصيلى للمعلمات استبانة استطلاع رأى المعلمات عن الحقيبة التدريبية.
American Psychological Association (APA)
مفتاح، هدى علي عبد الحليم. 2017. فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجي "بكس Pecs، "لييب "LEAP" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية : بحث إجرائي تعاوني. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2، ع. 2، ج. 1، ص ص. 172-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080794
Modern Language Association (MLA)
مفتاح، هدى علي عبد الحليم. فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجي "بكس Pecs، "لييب "LEAP" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية : بحث إجرائي تعاوني. دراسات في الطفولة و التربية مج. 2، ع. 2، ج. 1 (تموز 2017)، ص ص. 172-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080794
American Medical Association (AMA)
مفتاح، هدى علي عبد الحليم. فاعلية حقيبة تدريبية قائمة على برنامجي "بكس Pecs، "لييب "LEAP" لإكساب معلمة الروضة الدامجة للذاتويين بعض الكفايات التعليمية : بحث إجرائي تعاوني. دراسات في الطفولة و التربية. 2017. مج. 2، ع. 2، ج. 1، ص ص. 172-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080794
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1080794
