فاعلية إستراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل و رفع الكفايات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية بوادي الدواسر
Other Title(s)
The effectiveness of “The Flipped Teaching Strategy” in the development of performance and improvement the technological competencies among students of the faculty of education in Wadi Al Dawasir
Joint Authors
الشريدة، ماجد علي مبارك
القراميطي، أبو الفتوح مختار محمد
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 2 (28 Feb. 2019), pp.125-142, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشريدة، ماجد علي مبارك والقراميطي، أبو الفتوح مختار محمد. 2019. فاعلية إستراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل و رفع الكفايات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية بوادي الدواسر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 2، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081144
Modern Language Association (MLA)
الشريدة، ماجد علي مبارك والقراميطي، أبو الفتوح مختار محمد. فاعلية إستراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل و رفع الكفايات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية بوادي الدواسر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 2 (شباط 2019)، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081144
American Medical Association (AMA)
الشريدة، ماجد علي مبارك والقراميطي، أبو الفتوح مختار محمد. فاعلية إستراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل و رفع الكفايات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية بوادي الدواسر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 2، ص ص. 125-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081144
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081144
