مستوى جودة عناصر البرامج التربوية الفردية المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية
Other Title(s)
The quality of individualized education programs "IEPS" to the female pupils with intellectual disability
Joint Authors
القريني، تركي عبد الله سليمان
الرميخان، شروق سليمان
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 3 (31 Mar. 2019), pp.14-33, 20 p.
Publisher
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الرميخان، شروق سليمان والقريني، تركي عبد الله سليمان. 2019. مستوى جودة عناصر البرامج التربوية الفردية المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 3، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081271
Modern Language Association (MLA)
الرميخان، شروق سليمان والقريني، تركي عبد الله سليمان. مستوى جودة عناصر البرامج التربوية الفردية المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 3 (آذار 2019)، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081271
American Medical Association (AMA)
الرميخان، شروق سليمان والقريني، تركي عبد الله سليمان. مستوى جودة عناصر البرامج التربوية الفردية المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 3، ص ص. 14-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081271
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081271
