اتجاهات اللاعبين الأردنيين نحو علم النفس الرياضي

Abstract AR

هدفت الدراسة للتعرف على اتجاهات لاعبي و لاعبات الألعاب الفردية و الجماعية في الأردن نحو علم النفس الرياضي و الأخصائي النفسي الرياضي، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية و تكونت العينة من (320) لاعب و لاعبة للالعاب الجماعية و (114) لاعب و لاعبة للالعاب الفردية لعمر 18 سنة فما فوق و المسجلين رسميا بالاتحادات الوطنية الرياضية.

وقد تم توزيع استبانتان، الاولى استبانه مفتوحة متضمنة أسئلة تجيب على أهمية العوامل النفسية و الطرق المستخدمة في الاعداد النفسي قبل المنافسة و مفهومهم عن الأخصائي النفسي الرياضي و الاستبانة الثانية عبارة عن اسئللة مغلقة تقيس اتجاهات اللاعبين نحو الأخصائي النفسي الرياضي و المكونة من محورين محور الاتجاهات النفسية و محور الاتجاهات المهنية.

حللت النتائج باستخدام التحليل الوصفي كالتكرارات و النسب المئوية و كرونباخ الفا لدلالة الفروق.

و أشارت النتائج الى أن الغالبية العظمى من اللاعبين و اللاعبات ليس لديهم معرفة بأهمية العولمل النفسية و لا يستخدمون طرق اعدادها كما أن اتجاهاتهم كانت سلبية نحو الأخصائي النفسي الرياضي.

و بناء عليه تمت التوصية بالعمل على دورات تثقيفية خاصة للاعبين و الموسسات المعنية و تزويد تلك المؤسسات بالأخصائي النفسي الرياضي.