أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود
Other Title(s)
The impact of training using the concept planning strategy to develop university concepts and language skills of deaf and hard of hearing students at King Saud University
Author
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 43, Issue 3 (31 Oct. 2019), pp.182-207, 26 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
النجار، خالد محمد محمود. 2019. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 43، ع. 3، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
Modern Language Association (MLA)
النجار، خالد محمد محمود. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 43، ع. 3 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
American Medical Association (AMA)
النجار، خالد محمد محمود. أثر التدريب باستخدام إستراتيجية تخطيط المفهوم لتنمية المفاهيم الجامعية و المهارات اللغوية لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بجامعة الملك سعود. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2019. مج. 43، ع. 3، ص ص. 182-207.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081504
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081504
