الاحتياجات التدريبية لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظر المدراء
Other Title(s)
Training needs of primary schools in Baghdad city from the managers' point of view
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2019, Issue 35 (28 Feb. 2019), pp.310-329, 20 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تلخصت مشكلة البحث في الحاجة الماسة لمعرفة ما يحتاج إليه المدراء من مهارات و قدرات يحتاج إليها مدير المدرسة الابتدائية في عملة اليومي الأمر الذي يشكل أمرا مهما ذا أثر مباشر على أدائهم، فيما هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية المطلوبة لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد، إذا اعتمد المنهج الوصفي التحليلي.
قامت الباحثة بتحديد مجتمع البحث الذي تكون من (2457) مدير أو مديرة في جانبي الكرخ و الرصافة للعام الدراسي (2017- 2018)، و اختيرت عينة البحث بنسبة (16%) من المجتمع، إذ بلغ عدد أفراد العينة (398) فردا.
و تم بناء أداة خاصة بالبحث موزعة على عدة مجالات و تم التأكد من الصدق و الثبات لهما.
و تم استعراض الجانب النظري للبحث و دراسات سابقة فضلا عن تحديد عددا من مصطلحات البحث و توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها : أن أشد حاجة أظهرها المديرون كان تخطيط العمل المدرسي و تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات و جاءت بدرجة مرتفعة، و أن المتابعة و التقويم كحاجة تدريبية للإدارة جاءت في آخر احتياجاتهم.
و قامت الباحثة بوضع عدد من التوصيات و المقترحات ذات العلاقة بالبحث.
Abstract EN
The research problem summarized the urgent need to know the skills and abilities needed by the managers of the primary school in the daily currency, which is an important matter that has a direct impact on their performance.
The research aims is to identify the training needs required for primary school managers in Baghdad city, Analytical Descriptive.
The researcher identified the research community which consists of (2457) managers and managers on both sides of Karkh and Rusafa for the academic year (2017-2018).
The sample was selected by (%11) of the society.
A research tool has been built in several fields and it has been confirmed that they are true and steadfast.
The theoretical aspect of the research and previous studies was reviewed as well as the identification of a number of research terms.
The research reached several results, the most important of which were: The most needed showed by the managers was the technology and administrative communication was high.
The researcher developed a number of recommendations and proposals related to research.
American Psychological Association (APA)
المالكي، رجاء قاسم لازم. 2019. الاحتياجات التدريبية لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظر المدراء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2019، ع. 35، ص ص. 310-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082466
Modern Language Association (MLA)
المالكي، رجاء قاسم لازم. الاحتياجات التدريبية لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظر المدراء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 35 (شباط 2019)، ص ص. 310-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082466
American Medical Association (AMA)
المالكي، رجاء قاسم لازم. الاحتياجات التدريبية لإدارات المدارس الابتدائية في محافظة بغداد من وجهة نظر المدراء. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 35، ص ص. 310-329.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082466
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 328-329
Record ID
BIM-1082466