واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي
Other Title(s)
The reality of the job performance of Primary School teachers : a field study some primary Eloued city
Joint Authors
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.81-93, 13 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي وعما إذا كانت هناك فروق في مستوى الأداء تعود إلى الجنس أو الخبرة المهنية.
وقد جرت الدراسة بمدينة الوادي للسنة الدراسية (2017/2018) حيث تكونت العينة من (95) أستاذ و أستاذة.
استخدمت الدراسة مقياس الأداء الوظيفي(أنور أبو موسى ويحي كلاب).
حيث توصلت الدراسة إلى أن أغلب أساتذة التعليم الابتدائي لديهم مستوى متوسط في الأداء الوظيفي وأن أداء الذكور أكثر من أداء الإناث وأن الأساتذة الأقل خبرة لهم أداء أعلى من الأساتذة الأكثر خبرة.
American Psychological Association (APA)
حمي، سليم وسيلين، صليحة. 2020. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 4، ع. 1، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362
Modern Language Association (MLA)
حمي، سليم وسيلين، صليحة. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 4، ع. 1 (2020)، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362
American Medical Association (AMA)
حمي، سليم وسيلين، صليحة. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2020. مج. 4، ع. 1، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1083362
