أثر دراسة مقرر اقتصاديات المدرسة على اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو علم اقتصاديات التعليم و متطلبات تنمية مهاراتهم
Other Title(s)
The impact of studying course the economics of school on postgraduate student’s attitudes towards the economics of education science and the requirements to develop their skills
Author
Source
Issue
Vol. 31, Issue 1 (28 Feb. 2019), pp.73-99, 27 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
27
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
American Psychological Association (APA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. 2019. أثر دراسة مقرر اقتصاديات المدرسة على اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو علم اقتصاديات التعليم و متطلبات تنمية مهاراتهم. مجلة العلوم التربوية،مج. 31، ع. 1، ص ص. 73-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085731
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. أثر دراسة مقرر اقتصاديات المدرسة على اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو علم اقتصاديات التعليم و متطلبات تنمية مهاراتهم. مجلة العلوم التربوية مج. 31، ع. 1 (شباط 2019)، ص ص. 73-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085731
American Medical Association (AMA)
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. أثر دراسة مقرر اقتصاديات المدرسة على اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو علم اقتصاديات التعليم و متطلبات تنمية مهاراتهم. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 31، ع. 1، ص ص. 73-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085731
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1085731
